Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tiết 11

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vĩnh Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:10' 02-05-2008
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích: 0 người
Preparing date:...../......./........

UNIT 2: MAKING ARRANGEMENTS.
LESSON 4: READ.
Period : 11.
A.Objectives:
I. Knowledge: By the end of the lesson, Ss will be able to know more about Alexander Graham Bell.
II. Skills: speaking, reading and listening.
III. Teaching- aids: Lesson plan, textbook and CD.
B.Procedures:
I. Class-organization: check-attendance.( 1ms )
II .Checking-up: Write some adverbs ( downstairs, upstairs……..)
III.New lesson:

Time
 Teacher`s activities
 Ss` activities


+Warm up: Brainstorming.
-Let Ss answer the questions by coming to the board and write.














A. Pre -reading:
I. Pre -teach vocabulary:
-to emigrate : to go another country to live.
-to transmit : truyền, phát đi tín hiệu.
-to conduct: thực hiện, tiến hành.
-to demonstrate: biễu diễn.
-a device: thiết bị, dụng cụ, may móc.
-a deaf mute : a person who is unable to hear and speak.
- T reads first and then asks Ss to repeat
II. Checking vocabulary: Slap the board.







III. T/F statements prediction:
-T hangs the poster of T/F statements on the board and asks Ss to predict which statements are T or F.









to chat communicate









Asking information







-Ss copoy down





Ss repeat in chorus and then individual.

IV. Consolidation:
T asks Ss to remind adverbs of the place and the form of the telephone message.
V. Recommendation:
- Doing exercise 3, 4 in workbook and prepare part "Read"
 
Gửi ý kiến