Tuần 19.
Ngày dạy: / /
Chính tả ( nghe - viết ): Hai Bà Trưng
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT 2/b, 3/b
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết ND BT2/b, bảng lớp viết ND BT3/b
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp, có tư thế ngồi viết đúng, khuyến khích HS viết tốt hơn ở HK II.
3. Bài mới
*. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
*. HD HS nghe - viết
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng

- Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết như thế nào ?
- Vì sao phải viết hoa như vậy ?
- Tìm các tên riêng trong bài chính tả ?


b. GV đọc bài
c. Chấm, chưa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS.
*. HD HS làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2/ b
- Nêu yêu cầu bài tập



- GV nhận xét


* Bài tập 3 / b
- Nêu yêu cầu BT






- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- GV khen ngợi, biểu dương những em viết chính tả đúng đẹp.
- GV nhận xét chung tiết học.

- Hát

- HS nghe.







- HS theo dõi SGK
- 1 HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi SGK.
- Viết hoa cả chứ Hai và Bà

- Viết hoa như thế để tỏ lòng tôn kính
- Tô Định, Hai Bà Trưng, chữ đầu mỗi câu
+ HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào vở nháp các từ dễ viết sai để ghi nhớ.
+ HS nghe viết bài vào vở




+ Điền vào chỗ trống iêt/iêc.
- HS làm bài vào vở
- 2 em lên bảng làm
- Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải : đi biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng biếc.

+ Thi tìm nhanh các từ ngữ......
- Chơi trò chơi tiếp sức
- HS làm bài vào vở
- Lời giải :
- Tiếng có vần iêt : viết, mải miết ....
- Tiếng chứa vần iêc : việc, xanh biếc....


- HS nghe



Ngày dạy : / /
Chính tả ( nghe - viết ): Trần Bình Trọng
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập 2/ b
II. Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết những từ ngữ cần điền ở BT2
HS : Vở chính tả
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc : liên hoan, nên người, lên lớp.....
3. Bài mới
*. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
*. HD HS nghe - viết.
a. HD chuẩn bị
- GV đọc bài chính tả Trần Bình Trọng



- Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời ra sao ?
- Em hiểu câu nói này của Trần Bình Trọng như thế nào ?

- Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ?
- Câu nào được đặt trong ngoặc kép, sau dấu hai chấm ?


b. GV đọc bài
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết
*. HD HS làm BT
* Bài tập 2 / b
- Nêu yêu cầu BT phần a


- GV theo dõi HS làm bài






- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài

- Hát

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét





- HS theo dõi SGK
- 1, 2 HS đọc lại
- 1 HS đọc chú giải các từ ngữ mới sau đoạn văn
- Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc.

- Trần Bình