KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TOÁN
TIỀN VIỆT NAM
Giáo sinh:Nguyễn Thị Minh
GVHD: Nguyễn Thị Nhung
Ngày dạy:12/3/2021

I. Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Củng cố, nhận biết các tờ giấy bạc: 2.000 đồng, 5.000 đồng, 10.000 đồng. Giới thiệu thêm các tờ tiền Việt Nam khác
- Bước đầu biết đổi tiền.
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ trên các số với đơn vị là đồng.
- Học sinh có ý thức làm bài.
-Giáo dục tiết kiệm tiền
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: các tờ tiền Việt Nam, một vài tờ tiền ngoại quốc
III. Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

Hoạt động 1: Khởi động (2 phút)

-Hát bài: Bà cong đi chợ
-Từ bài hát, giới thiệu bài: Để trao đổi mua bán hàng hóa chúng ta phải có tiền, hôm nay cô trò chúng sẽ cùng nhau tìm hiểu về một số tờ tiền Việt Nam; và học cách đếm tiền và tính tiền đơn giản.
-Múa và hát theo nhạc
-Lắng nghe

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (13 phút)

a,Tìm hiểu các tờ tiền (Thảo luận nhóm bàn)
-Cho hs quan sát ba tờ tiền
- Chia lớp thành 3 tổ, giao mỗi tổ một tờ tiền, với các gợi ý:
-Màu sắc của chúng như thế nào?
-Chất liệu của chúng là gì?
- Họa tiết, các dòng chữ và con số thế nào?
-Cho hs đọc câu hỏi gợi ý
- Thảo luận nhóm 4, tìm hiểu tờ tiền của tổ mình trong (2 phút)
-Gọi đại diện ba nhóm của 3 tổ trình bày

-Nhận xét kết luận
b,Phân biệt sự giống nhau và khác nhau
-Ba tờ tiền có điểm gì giống và khác nhau? Về màu sắc, chất liệu, mệnh giá và các hình vẽ trên các tờ tiền

-Nhận xét, kết luận
-Giới thiệu thêm các tờ tiền Việt Nam khác và một số loại tiền của các đất nước khác.



-Quan sát
- Lắng nghe cô giáo giao nhiệm vụ

- 10.000: cam vàng; 5000: xanh; 2000: xám
- 10.000: Polime; 5000, 2000: giấy,….


-Hs đọc
-Thảo luận nhóm

-Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét



- Giống: về huy hiệu, dòng chữ quốc ngữ, hình Bác Hồ,
Khác: Về màu sắc, chất liệu, con số và chữ số ghi mệnh giá tiền

-Lắng nghe, bộc lộ hiểu biết của mình

Hoạt động 3: Thực hành(18 phút)

Bài 1: Trong mỗi chú lợn có bao nhiêu tiền?(thảo luận nhóm bàn)
-Gọi hs đọc yêu cầu bài
-Bài 1 yêu cầu gì?
- Cho hs làm nhóm bàn, nói cho nhau nghe trong 2 phút
-Gọi 3 nhóm chia sẻ 3 câu
-Nhận xét, kết luận
-Bài tập 1 củng cố kiến thức gì?
Bài 2: Phải lấy các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải? (Thảo luận nhóm lớn)
-Gọi một hs đọc yêu cầu bài?
-Bài 2 yêu cầu gì?

-Gv hướng dẫn mẫu cách làm câu a
-Cho hs thảo luận theo nhóm lớn trong 2 phút
-Gọi, hướng dẫn các nhóm chia sẻ

-Nhận xét, kết luận
-Bài tập 2 củng cố kiến thức gì?
Bài tập 3: Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi sau: (thảo luận nhóm bàn)
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
-Bài 3 yêu cầu gì?
-Cho hs xem tranh và nêu giá trị từng đồ vật.
-Cho 1 hs lên điều hành cho các bạn chia sẻ bài với các câu hỏi sau:
+Trong các đồ vật ấy đồ vật nào có giá tiền nhiều nhất? Đồ vật nào có giá tiền ít nhất?
+Mua một quả bóng và một chiếc bút chì hết bao nhiêu tiền?
+Giá tiền của một lọ hoa nhiều hơn giá tiền một cái lược là bao nhiêu?
+Hãy sắp xếp các đồ vật theo thứ tự từ rẻ đến đắt?
-Gv nhận xét, kết luận
-Bài tập 3 củng cố kiến thức gì?


-Hs đọc
-Tính tiền trong mỗi chú lợn
-Hs thảo luận

-3 nhóm chia sẻ các nhóm khác nhận xét

- Cách tính tổng số tiền trong mỗi chú lợn



-Hs đọc
-Lấy các tờ giấy bạc sao cho đúng với