Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên
1. Tên chủ đề: Bạo lực gia đình - bạo lực học đường
Như chúng ta đã biết: gia đình là tế bào của xã hội, trong mỗi gia đình, các thành viên sống bình đẳng, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau và không có bạo hành là nền tảng tiến tới một xã hội phát triển bền vững.
Xuất phát từ ý nghĩa gia đình là tổ ấm và thực tiễn đã cho thấy những thành quả phát triển đất nước có được phần lớn từ sự đóng góp của mỗi gia đình;
Trong những năm qua Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đặc biệt tới việc xây dựng và bảo vệ gia đình. Chỉ thị số 49-CT/TW ngày 21 tháng 2 năm 2005 của Ban bí thư Trung ương Đảng về xây dựng gia đình trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đề ra mục tiêu “Mỗi gia đình Việt Nam thực sự là tổ ấm của mỗi người và là tế bào lành mạnh của xã hội”
Thế nhưng, có phải gia đình nào cũng có được “Tổ ấm và là tế bào mạnh của xã hội” khi mà bạo lực gia đình đang là vấn đề mang tính toàn cầu, nó xảy ra ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. Ví dụ về một số vụ bạo lực ở địa phương hoặc trong xã hội thời gian gần đây đã tạo nên những bức xúc và làn sóng lên án dữ dội từ cộng đồng xã hội như: vụ chồng đánh vợ cắt gân chân tay phải nhập viện.















Chồng cắt đứt gân tay, chân vợ ở Hiệp Hòa Bắc Giang (Ảnh được cắt từ clip - nguồn: Báo Pháp luật & Đời sống)
























Những điều tra của Liên đoàn phụ nữ Quốc tế thì bạo lực gia đình đang đe dọa đến cuộc sống của 30% trong tổng số 270 triệu gia đình đang sống trên lục địa (Theo tạp chí Khoa học về phụ nữ, số 4-2008).
Quả thực, đó là một con số không nhỏ. Riêng ở Việt Nam trong khoảng 10 năm trở lại đây, vấn đề này mới được nghiên cứu ở một số công trình của Hội Liên hiệp Phụ nữ và một số tác giả trong nước. Hậu quả của Bạo lực gia đình gây ra là một vấn đề đặc biệt quan trọng, nó không chỉ gây tổn thương đến cuộc sống, sức khỏe, danh dự của các thành viên trong gia đình mà còn vi phạm đến các chuẩn mực đạo đức của xã hội, tiếp tay cho sự gia tăng của các tệ nạn xã hội như: mại dâm, ma túy, người lang thang cơ nhỡ, nạn buôn bán trẻ em và phụ nữ…Qua đó chúng ta thấy được bạo lực không còn là việc nội bộ tự giải quyết trong mỗi gia đình mà trở thành một “tệ nạn” cần có sự quan tâm của toàn xã hội…
Hiện nay, trẻ vị thành niên có nhiều hành động gây lo ngại cho gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Ngoài gia đình thì nhà trường là môi trường giáo dục trẻ những kiến thức, kỹ năng cơ bản trong cuộc sống nhằm hoàn thiện bản thân; nhân cách của mình. Trong những năm gần đây, dư luận xã hội đang phản ánh tình trạng học sinh trong độ tuổi vị thành niên có hành vi bạo lực trong trường học ngày càng nhiều. Theo số liệu thống kê đưa ra tại “Hội thảo giải pháp phòng ngừa từ xa và ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau” được Bộ GD&ĐT tổ chức tại Hà Nội ngày 28/7/2010 cho thấy từ năm 2009 – 2010 có gần 1.600 em tham gia vào các vụ đánh nhau trong và ngoài nhà trường, những hành vi bạo lực này diễn ra dưới hình thức và biểu hiện có sự thay đổi theo chiều hướng tiêu cực. Học sinh không chỉ đánh nhau bằng vũ lực của bản thân mà còn sử dụng các dụng cụ gây hậu quả nghiêm trọng, nhất là tình trạng nữ học sinh đánh nhau được phản ánh gần đây như: đánh nhau hội đồng ở Trà Vinh làm nhục bạn, quay phim rồi đưa lên mạng xã hội, Nữ sinh lớp 11 - THPT Tử Đà Phú Thọ bị bạn đánh dẫn đến rối loạn tâm lí và mất khả năng giao tiếp, nhiều vụ bạo hành khác mang lại nhiều thông tin phản hồi tiêu cực từ phía dư luận xã hội.














Học sinh đánh hội đồng dùng ghế nhựa đánh vào đầu nữ sinh gây chấn thương nặng về thể xác và tâm lý
(Trường THCS Lý Tự Trọng – tỉnh Trà Vinh, ảnh được cắt từ video)












Nữ sinh Đà Nẵng đánh nhau bằng gậy sắt gây bức xúc trong dư luận xã hội
(Ảnh cắt