Tuần: 29
Ngày soạn: 23/3/2017

Tiết: 57
 Ngày dạy: 27/3/2017


Bài 46: THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của TKHT.
- Đo được tiêu cự của TKHT theo phương pháp trên.
2. Kĩ năng: Đo tiêu cự của TKHT
3. Thái độ: Nghiêm túc, yêu thích môn học.
4. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS: Rèn luyện năng lực tự học, năng lực tính toán, năng lực hợp tác.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1. Giáo viên:
- 1 TKHT có tiêu cự cần đo, 1 vật sáng chữ F, 1 nguồn sáng,
- 1 màn hứng nhỏ, 1 giá quang học có thước đo.
2. Học sinh:
- Đọc và nghiên cứu trước bài 46 SGK.
- Kẻ trước báo cáo thực hành.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (6 phút)
- Kiểm tra bài cũ: Nêu các đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi TKHT ? Chữa bài tập 42-43.6 trang 51 SBT ?
- GV: Nhận xét, ghi điểm.
2. Hoạt động hình thành kiến thức: (37 phút)

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (12 phút)
Mục tiêu: Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của TKHT

GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của h/s về mẫu báo cáo thực hành
- Y/cầu HS trả lời câu các câu hỏi của phần báo cáo thực hành
HS: Trả lời câu hỏi


GV: Công thức tính f ?
HS: Trả lời





GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày các bước tiến hành.
- Ghi tóm tắt các bước tiến hành.
HS: Trình bày các bước tiến hành.
* Rút kinh nghiệm:
................................................................................
................................................................................
................................................................................

I. Chuẩn bị.
1. Dụng cụ
(SGK)
2. Lý thuyết
* Trả lời câu
a. Dựng ảnh của một vật tạo bởi TKHT một khoảng bằng 2f
b. CM: d = d` (OA = OA`)
Ta có: BI = AO = 2f = 2. OF` ( OF` là đường Tb của (BB`I ( OB = OB` và (ABO = (A`B`O nên ta có A`B` = AB và OA` = OA = 2f hay d = d`
c) d = 2f ( ảnh thật, ngược chiều vật.
h’ = h. d’ = d = 2f.
d) Công thức tính tiêu cự: d + d’ = 4f
f =

e. Cách tiến hành đo tiêu cự
- Đặt TKHT ở giá quang học, đặt vật và màn ở sát TK cách đều TK
- Đặt và màn xa TK những khoảng cách bằng nhau cho tới khi thu được ảnh rõ nét và có KT bằng vật.
- Đo khoảng cách từ vật tới màn và tiêu cự
f =
=


Hoạt động 2: Tiến hành thực hành (20 phút)
Mục tiêu: Đo được tiêu cự của TKHT theo phương pháp trên.


GV: Y/cầu HS làm thí nghiệm theo các bước
HS: Lắp ráp TN, làm thí nghiệm theo các bước trong SGK
GV: Theo dõi quá trình thực hành ( giúp các nhóm HS yếu.


GV: Yêu cầu h/s ghi kết quả vào báo cáo thực hành và tính giá trị TB tiêu cự của TK đo được
HS: Ghi kết quả vào báo cáo TH, hoàn thành báo cáo TH
* Rút kinh nghiệm:
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
II. Cách dựng ảnh
1. Lắp ráp TN

2. Tiến hành thí nghiệm
B1: Đo chiều cao vật h = ……..
B2: Dịch chuyển màn và vật ra xa thấu kính. Khoảng cách bằng nhau( dừng lại khi thu ảnh rõ nét.
B3: Kiểm tra d = d’, h = h’
B4: Tính f =


- Giá trị TB tiêu cự của TK đo được
ftb =
=……mm


Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá giờ thực hành (5 phút)
Mục tiêu: Qua tiết thực hành hs thu được những kết quả gì và những điều cần rút kinh nghiệm cho những tiết sau

GV: Thu báo cáo thực hành của h/s
- Nhận xét về: Kỉ luật khi thực hành, kĩ năng thực hành của các nhóm
+ kết quả thực hành.