Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tiết 10 thực hành

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Thu Trang (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:21' 10-04-2014
Dung lượng: 135.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 5
Tiết: 10
ND:21 /9/13









1. MỤC TIÊU :
1.1 Kiến thức:
*Học sinh biết:
- Vận dụng kiến thức đã học vào bài thực hành
*Học sinh hiểu:
- Củng cố và bổ xung kiến thức về ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi.
1.2 Kĩ năng:
- sinh rèn luyện kỹ năng xử lý bảng xử lý theo yêu cầu riêng của biểu đồ ( tính cơ cấu %)
- Học sinh thực hiện thành thạo rèn kỹ năng vẽ biểu đồ tròn và biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng.
- Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ , rút ra nhận xét và giải thích.
1.3Thái độ:
- Thói quen bồi dưỡng ý thức học bộ môn.
- Tính cách nhận thức đúng đắn về chính sách phát triển nông nghiệp
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Củng cố và bổ xung kiến thức về ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi.
3. CHUẨN BỊ :
3.1. Giáo viên: - Tập bản đồ + bảng phụ.
3.2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập bản đồ, tập ghi bài học.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp
9A1
9A2

Sỉ số
40/
35/

1.2. Kiểm tra miệng (4’)
Câu 1
+ Ngành lâm nghiệp phát triên như thế nào? (8đ)
- Tài nguyên rừng bị cạn kiệt độ che phủ 35% -
- Hiện nay tổng diện tích rừng là 11,6 tr ha.
- Có 3 loại rừng: Phòng hộ, sản xuất, đặc dụng.
- Mô hình nông lâm kết hợp đang được phát triển góp phần bảo vệ rừng và nâng cao đời sống nhân dân.
+ Chọn ý đúng:
-Khu vực có tiềm năng lớn cho nuôi trồng
Thủy sản nước lợ là:
a.Ven biển, ven các đảo, quần đảo.
@. Rừng ngập mặn, đầm phá, bãi triều rộng.
c. Nhiều sông, suối, ao ,hồ.
Câu 2 – kiểm tra vở bài tập bản đồ của học sinh được giao về nhà(2đ)
4.3. Tiến trình bài học: ( 33’)
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung

 Giới thiệu bài mới
** Hoạt động nhóm.
** Trực quan.
-.Học sinh đọc yêu cầu bài thực hành. Kết hợp làm tập bàn đồ.
-Quan sát bảng số liệu 10.1 sgk.
-Lập bảng số liệu làm tròn số sao cho tổng số bằng 100%.
-Vẽ biểu đồ.
-Giáo viên chia nhóm cho .Học sinh hoạt động nhóm. Đại diện nhóm trình bày bổ sung , Giáo viên chuần kiến thức ghi bảng.
Loại cây
Cơ cấu diện tích gieo
Trồng (%)
 Góc ở tâm

Năm /Tổng số
1990- 100%
 2002
100%
 1990
360
 2002
360

Cây l thực
 71,6%
 64,8%
 258
 233

Cây Cnghiệp
 13,3%
 18,2%
 48
 66

TP, Cây ăn quả
 15,1%
 17,0%
 54
 61

**Nhóm 1:






**Nhóm 2:







Cây lương thực
Cây ăn quả.
Cây công nghiệp



+Cây lương thực như thế nào?
TL:


+Cây công nghiệp như thế nào?
TL:




Bài tập 1:



+Nêu qui trình vẽ biểu đồ hình tròn:
+Tiến hành vẽ biểu đồ:


















+Nhận xét về sự thay đổi qui mô và tỉ trọng diện tích gieo trồng cây lương thực, cây công nghiệp:

-Cây lương thực tăng về diện tích gieo trồng 1845,7 nhưng tỉ trọng giảm từ 71,6% -64,8%.

-cây công nghiệp tăng về diện tích gieo trồng 1138 nghìn ha, tỉ trọng tăng từ 13,3% lên 18,2%.


Bài tập 2:





5.Tổng kết và hướng dẫn học tập:
5.1.Tổng kết:
Câu 1.
- Đánh giá tiết thực hành.
Câu 2
 
Gửi ý kiến