GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG – NĂM HỌC 2017 - 2018
KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN :16 Ngày dạy: 18/12/2017
Môn :Địa lí
Bài dạy : THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Ngày dạy: 29/11/2010
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hà Nội:
+ Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.
+ Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn của đất nước.
- Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ (lược đồ)
* Học sinh có năng lực: Dựa vào các hình 3,4 trong SGK so sánh những điểm khác nhau giữa khu phố cổ và khu phố mới (về nhà cửa, đường phố,..)
* Học sinh chưa hoàn thành: Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ và trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội.
2. Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng xác định vị trí Hà Nội trên bản đồ.
3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Giáo án, SGK, bảng trình chiếu.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định: Học sinh hát.
2. Kiểm tra bài cũ:(3 phút)
HS1: Em hãy kể tên một số nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ?
Trả lời
- Dệt lụa, làm gốm, làm chiếu cói, chạm bạc, làm đồ gỗ.
- HS nhận xét- Gv nhận xét, kết luận.
HS2: Em hãy kể tên các bước làm ra một sản phẩm gốm?
Trả lời: Nhào đất và tạo dáng cho gốm, phơi gốm, vẽ hoa văn, tráng men, nung gốm.
- HS nhận xét- GV nhận xét, kết luận.
- GV nhận xét bài cũ cả lớp.
3. Bài mới (32 phút)
a. Giới thiệu bài: (2 phút)
- GV đố vui HS: Em hãy cho biết thủ đô của nước Anh? Thủ đô của nước Lào? Thủ đô của Việt Nam?
- HS trả lời.
- GV giới thiệu bài: Hầu hết, các nước trên thế giới đều có thủ đô. Thủ đô của đất nước là trái tim của một đất nước. Tiết địa lí ngày hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu về thủ đô của đất nước chúng ta: Thủ đô Hà Nội.
- GV gọi HS nhắc lại tên bài học.
- GVgọi HS đọc tên các hoạt động.
b. Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Thủ đô Hà Nội nằm ở trung tâm đồng bằng Bắc bộ. (10 phút)
Mục tiêu: HS nắm được Hà Nội nằm ở trung tâm đồng bằng Bắc bộ, nơi có con sông Hồng chảy qua, rất thuận lợi cho việc giao lưu với các địa phương trong nước và thế giới.
Các bước tiến hành
- GV cho HS xem bản đồ hành chính Việt Nam và trả lời các câu hỏi:
+ Xác định vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ.
+ Xác định vị trí thành phố Hà Nội trên bản đồ.
+ Rút ra nhận xét vị trí của Hà Nội.
- GV kết luận: Hà Nội nằm ở đồng bằng Bắc Bộ.
- GV cho HS xem Lược đồ thủ đô Hà Nội và giới thiệu cho HS: Phần được tô màu vàng là thủ đô Hà Nội.
- GV gọi HS lần lượt thực hiện các yêu cầu sau:
+ Xác định trên lược đồ giới hạn của thủ đô Hà Nội.
+ Em hãy cho biết Hà Nội giáp với những tỉnh nào?


+ Nhận xét vị trí của Hà Nội.
- GV kết luận: Hà Nội nằm ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.
- GV yêu cầu HS đọc thầm chú giải trên lược đồ và trả lời các câu hỏi sau:
+ Cho biết từ Hà Nội có thể đi tới các tỉnh khác bằng các loại đường giao thông nào?
+ Có những con sông nào chảy qua Hà Nội?

+ Hà Nội có sân bay nào?
- GV cho HS xem hình ảnh một phần sân bay Nội bài và cung cấp thông tin: Đây là sân bay lớn nhất Việt Nam về diện tích và công suất phục vụ tối đa. Tính đến năm 2016, sân bay đã có 20.596.632 lượt khách.
- GV hỏi: Từ Hà Nội có thể đi đến các tỉnh khác bằng rất nhiều phương tiện đã tạo thuận lợi gì?
- GV kết luận: Hà Nội thuận lợi giao lưu với các địa phương trong nước và thế giới.
- GV gọi HS nhắc lại vị