Bài 15. Thủ đô Hà Nội

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tiểu học Trung Châu B
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 15h:02' 07-03-2022
Dung lượng: 23.2 KB
Số lượt tải: 78
Nguồn: Tiểu học Trung Châu B
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 15h:02' 07-03-2022
Dung lượng: 23.2 KB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG CHÂU B
Giáo viên: Đào Thị Huệ
Lớp: 4C
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Địa lí 4
Tuần 16- Bài 15- Tiết 16
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2021
Địa lí
THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I. MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hà Nội:
+ Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.
+ Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn của đất nước.
- Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ (lược đồ).
* Học sinh khá, giỏi:
Dựa vào các hình 3, 4 trong SGK so sánh những điểm khác nhau giữa khu phố cổ và khu phố mới (về nhà cửa, đường phố,…).
2. Kĩ năng:
- Quan sát lược đồ
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm.
3. Thái độ:
- HS thêm yêu Hà Nội, thêm yêu quê hương.
- HS tích cực xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1: Giáo viên
- Các bản đồ,Lược đồ giao thông Việt Nam.
- Bản đồ Hà Nội , máy tính..
- Tranh, ảnh về Hà Nội (sưu tầm)
2. Học sinh: Sách giáo khoa, trah ảnh sưu tầm về Hà Nội
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Trò chơi: Lật ô số
?1: ĐồngbằngBắcBộlàvựalúalớnthứmấycủacảnước?
?2: ĐồngbằngBắcBộlàvùngtrồngnhiềurauxứlạnh, nuôinhiềulợnvàgiacầm. ( Đúng – Sai)
?3: KểtênmộtsốlàngnghềthủcôngnổitiếngcủangườidânđồngbằngBắcBộ
?4: Chợphiên ở ĐồngbằngBắcBộcóđặcđiểmgì?
- Saukhilậthếtcác ô số, bứctranhhiệnra
? GV hỏibứctranhvẽnơinào?
-Nhậnxét, bổ sung
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
Vậycác con cóbiếtlăngBH đặt ở đâukhông?
- lăngchủtịch HCM đượcđặttạiThủđôHàNội
- Vậythủđô HN ngoàiviệcđượcđặtlăng BH rathìcòncóđặcđiểmgìnổibật, vịtrícủanó ở đâuthìtrongbàihôm nay,
- Côtròmìnhcùngtìmhiểu qua bài: ThủđôHàNội
- Các con ghinhanhtênbàivàovởgiúpcônào?
b. Tìmhiểubài:
1. HàNội –thànhphốlớn ở trungtâmđồngbằngBắcBộ:
*HàNội là thànhphốlớnnhấtcủamiềnBắc.
- GV yêucầu HS quansátbảnđồhànhchính, giaothôngViệt Nam treotườngkếthợplượcđồtrong SGK, sauđóyêucầuHS:
- ChỉvịtríthủđôHàNội.
(HàNộigiápvớinhữngtỉnhnào?
(TừHàNộicóthểđiđếnnhữngtỉnhkhácbằngcácloạigiaothôngnào?
( Cho biếttừtỉnh (thànhphố) em ở cóthểđếnHàNộibằngnhữngphươngtiệngiaothôngnào?
GV nhậnxét, kếtluận.
=>Kếtluận:
ThủđôHàNộinằm ở trungtâmđồngbằngBắcBộ, nơicósôngHồngchảy qua, rấtthuậnlợichoviệcgiaolưuvớicácđịaphươngtrongnướcvàthếgiới.
- Chuyển ý : Cácem ạ, HN là 1 thànhphốcổvớinhiềukiếntrúcđộcđáo. Đến nay vẫngiữđượcnétđặctrưngđó. Vậyđểbiếtthànhphốđến nay pháttriểnnhưthếnào? Chúng ta cùngtìmhiểutiếp qua phần 2 củabài
2. Thànhphốcổđangngàycàngpháttriển:
- HS dựavàotranh, ảnhvà SGK vàtrảlờicâuhỏitrênphầnmềmclasskick
+ ThủđôHàNộicòncónhữngtêngọinàokhác?HàNộiđượcchọnlàmkinhđônămnào?TớinayHàNộiđượcbaonhiêutuổi?
- Cho HS thảoluậnnhóm 4 vàhoànthànhphiếuhọctập:
+ Khuphốcổcóđặcđiểmgì? (Ở đâu?Tênphốcóđặcđiểmgì?Nhàcửa, đườngphố?)
+ Khuphốmớicóđặcđiểmgì?
(Nhàcửa, đườngphố …)
+ Kểtênnhữngdanhlamthắngcảnh, di tíchlịchsửcủaHàNội.
- GV giúp HS hoànthiệnphầntrảlờivàmôtảthêmcácdanhlamthắngcảnh, di tíchlịchsử ở HàNội.
- GV treobảnđồvàgiớithiệucho HS xemvịtríkhuphốcổ, khuphốmới …
- Kếtluận :
Chúng ta vừađượctìmhiểusựpháttriểncủa TĐHN
- HN làtrungtâmchínhtrị, VH-KH, Kinhtếlớncủacảnướcđểhiểurõhơnvềbướcchuyểnbiếnmạnhmẽcủa HN trongthờikì CNH -HĐH đấtnước, chúng ta cùngchuyểntiếp sang tìmhiểuphần 3
3. HàNội –trungtâmchínhtrị, vănhóa, khoahọcvàkinhtếlớncủacảnước:
- Cho HS dựavàotranh, ảnh, SGK thảoluậntheocâuhỏi :
- NêunhữngdẫnchứngthểhiệnHàNộilà:
+ Trung tâmchínhtrị.
+ Trung tâmkinhtếlớn.
+ Trung tâmvănhóa, khoahọc.
- Kểtênmộtsốtrườngđạihọc, việnbảotàng … củaHàNội.
- GV nhậnxétvàkểthêmvềcácsảnphẩmcôngnghiệp, cácviệnbảotàng (Bảotàng HCM, bảotàng LS, BảotàngDântộchọc …).
- Liênhệ :Chúng ta làhọcsinhthìcầnlàmgìđểthểhiệntìnhcảmcủamìnhvớiThủđô HN
3. Củngcố- Dặndò:
- Củngcố :chơitròchơitrênphầnmềmQuizzi
+ Nhậnxét
4. Địnhhướnghọctậptiếptheo.
- Chuẩnbịbàisau : ThànhphốHảiPhòng
- HS tham gia chơi
- HS trả lời câu hỏi. ( lăng Bác )
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- ghi bài
- HS chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội.
+Vĩnh Phúc, Thái Nguyên, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hưng Yên.
+ Đường sắt, đường ô tô…
+ Đường ô tô, đường hàng không, …
- HS nhận xét.
- Đọc
- HS trình bày kết quả của mình:
+ Thăng Long, Đông Kinh, Đông Quan, Đông Đô, Đại La, Tống Bình, Long Đỗ, Bắc Thành, Bắc Hà...
- Hà Nội được chọn làm kinh đô năm 1010 có tên là Thăng Long. Tới nay Hà Nội thiếu một năm nữa tròn 1000 năm. (Năm2010 nhà nuớc tổ chức 1000 năm Thăng Long
Giáo viên: Đào Thị Huệ
Lớp: 4C
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Địa lí 4
Tuần 16- Bài 15- Tiết 16
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2021
Địa lí
THỦ ĐÔ HÀ NỘI
I. MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hà Nội:
+ Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ.
+ Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn của đất nước.
- Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ (lược đồ).
* Học sinh khá, giỏi:
Dựa vào các hình 3, 4 trong SGK so sánh những điểm khác nhau giữa khu phố cổ và khu phố mới (về nhà cửa, đường phố,…).
2. Kĩ năng:
- Quan sát lược đồ
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm.
3. Thái độ:
- HS thêm yêu Hà Nội, thêm yêu quê hương.
- HS tích cực xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1: Giáo viên
- Các bản đồ,Lược đồ giao thông Việt Nam.
- Bản đồ Hà Nội , máy tính..
- Tranh, ảnh về Hà Nội (sưu tầm)
2. Học sinh: Sách giáo khoa, trah ảnh sưu tầm về Hà Nội
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Trò chơi: Lật ô số
?1: ĐồngbằngBắcBộlàvựalúalớnthứmấycủacảnước?
?2: ĐồngbằngBắcBộlàvùngtrồngnhiềurauxứlạnh, nuôinhiềulợnvàgiacầm. ( Đúng – Sai)
?3: KểtênmộtsốlàngnghềthủcôngnổitiếngcủangườidânđồngbằngBắcBộ
?4: Chợphiên ở ĐồngbằngBắcBộcóđặcđiểmgì?
- Saukhilậthếtcác ô số, bứctranhhiệnra
? GV hỏibứctranhvẽnơinào?
-Nhậnxét, bổ sung
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
Vậycác con cóbiếtlăngBH đặt ở đâukhông?
- lăngchủtịch HCM đượcđặttạiThủđôHàNội
- Vậythủđô HN ngoàiviệcđượcđặtlăng BH rathìcòncóđặcđiểmgìnổibật, vịtrícủanó ở đâuthìtrongbàihôm nay,
- Côtròmìnhcùngtìmhiểu qua bài: ThủđôHàNội
- Các con ghinhanhtênbàivàovởgiúpcônào?
b. Tìmhiểubài:
1. HàNội –thànhphốlớn ở trungtâmđồngbằngBắcBộ:
*HàNội là thànhphốlớnnhấtcủamiềnBắc.
- GV yêucầu HS quansátbảnđồhànhchính, giaothôngViệt Nam treotườngkếthợplượcđồtrong SGK, sauđóyêucầuHS:
- ChỉvịtríthủđôHàNội.
(HàNộigiápvớinhữngtỉnhnào?
(TừHàNộicóthểđiđếnnhữngtỉnhkhácbằngcácloạigiaothôngnào?
( Cho biếttừtỉnh (thànhphố) em ở cóthểđếnHàNộibằngnhữngphươngtiệngiaothôngnào?
GV nhậnxét, kếtluận.
=>Kếtluận:
ThủđôHàNộinằm ở trungtâmđồngbằngBắcBộ, nơicósôngHồngchảy qua, rấtthuậnlợichoviệcgiaolưuvớicácđịaphươngtrongnướcvàthếgiới.
- Chuyển ý : Cácem ạ, HN là 1 thànhphốcổvớinhiềukiếntrúcđộcđáo. Đến nay vẫngiữđượcnétđặctrưngđó. Vậyđểbiếtthànhphốđến nay pháttriểnnhưthếnào? Chúng ta cùngtìmhiểutiếp qua phần 2 củabài
2. Thànhphốcổđangngàycàngpháttriển:
- HS dựavàotranh, ảnhvà SGK vàtrảlờicâuhỏitrênphầnmềmclasskick
+ ThủđôHàNộicòncónhữngtêngọinàokhác?HàNộiđượcchọnlàmkinhđônămnào?TớinayHàNộiđượcbaonhiêutuổi?
- Cho HS thảoluậnnhóm 4 vàhoànthànhphiếuhọctập:
+ Khuphốcổcóđặcđiểmgì? (Ở đâu?Tênphốcóđặcđiểmgì?Nhàcửa, đườngphố?)
+ Khuphốmớicóđặcđiểmgì?
(Nhàcửa, đườngphố …)
+ Kểtênnhữngdanhlamthắngcảnh, di tíchlịchsửcủaHàNội.
- GV giúp HS hoànthiệnphầntrảlờivàmôtảthêmcácdanhlamthắngcảnh, di tíchlịchsử ở HàNội.
- GV treobảnđồvàgiớithiệucho HS xemvịtríkhuphốcổ, khuphốmới …
- Kếtluận :
Chúng ta vừađượctìmhiểusựpháttriểncủa TĐHN
- HN làtrungtâmchínhtrị, VH-KH, Kinhtếlớncủacảnướcđểhiểurõhơnvềbướcchuyểnbiếnmạnhmẽcủa HN trongthờikì CNH -HĐH đấtnước, chúng ta cùngchuyểntiếp sang tìmhiểuphần 3
3. HàNội –trungtâmchínhtrị, vănhóa, khoahọcvàkinhtếlớncủacảnước:
- Cho HS dựavàotranh, ảnh, SGK thảoluậntheocâuhỏi :
- NêunhữngdẫnchứngthểhiệnHàNộilà:
+ Trung tâmchínhtrị.
+ Trung tâmkinhtếlớn.
+ Trung tâmvănhóa, khoahọc.
- Kểtênmộtsốtrườngđạihọc, việnbảotàng … củaHàNội.
- GV nhậnxétvàkểthêmvềcácsảnphẩmcôngnghiệp, cácviệnbảotàng (Bảotàng HCM, bảotàng LS, BảotàngDântộchọc …).
- Liênhệ :Chúng ta làhọcsinhthìcầnlàmgìđểthểhiệntìnhcảmcủamìnhvớiThủđô HN
3. Củngcố- Dặndò:
- Củngcố :chơitròchơitrênphầnmềmQuizzi
+ Nhậnxét
4. Địnhhướnghọctậptiếptheo.
- Chuẩnbịbàisau : ThànhphốHảiPhòng
- HS tham gia chơi
- HS trả lời câu hỏi. ( lăng Bác )
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- ghi bài
- HS chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội.
+Vĩnh Phúc, Thái Nguyên, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hưng Yên.
+ Đường sắt, đường ô tô…
+ Đường ô tô, đường hàng không, …
- HS nhận xét.
- Đọc
- HS trình bày kết quả của mình:
+ Thăng Long, Đông Kinh, Đông Quan, Đông Đô, Đại La, Tống Bình, Long Đỗ, Bắc Thành, Bắc Hà...
- Hà Nội được chọn làm kinh đô năm 1010 có tên là Thăng Long. Tới nay Hà Nội thiếu một năm nữa tròn 1000 năm. (Năm2010 nhà nuớc tổ chức 1000 năm Thăng Long
 








Các ý kiến mới nhất