1 Địa lý
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ ( TIẾP THEO )
I. Mục tiêu
- Biết đồng bằng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống: dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ,…
- Dựa vào ảnh mô tả về cảnh chợ phiên.
- Có ý thức tìm hiểu về hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng Bắc Bộ, trân trọng kết quả lao động.
II. Đồ dùng dạy - học
- Giáo viên: Hình minh họa SGK.
- Học sinh: SGK Địa lí 4.
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’




33’































































3’


1. Kiểm tra bài cũ




2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Nội dung
* Hoạt động 1: Đồng bằng Bắc Bộ - Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống.











* Hoạt động 2: Các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm.


















* Hoạt động 3: Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ.














* Hoạt động 4: Giới thiệu về hoạt động sản xuất ở đồng bằng Bắc Bộ.



3. Củng cố, dặn dò

- Gọi HS lên bảng TLCH: Vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở vùng đồng bằng Bắc Bộ?
- GV đánh giá, nhận xét.
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- Treo hình 9 và một số tranh ảnh sưu tầm giới thiệu về nghề thủ công truyền thống vùng đồng bằng Bắc Bộ, TLCH:
+ Thế nào là nghề thủ công?


+ Theo em, nghề thủ công ở đồng bằng Bắc Bộ có từ lâu đời chưa?
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi kể tên các làng nghề truyền thống và sản phẩm của làng.
+ Đồ gốm được làm từ nguyên liệu gì?

+ Đồng bằng Bắc Bộ có điều kiện gì thuận lợi để phát triển nghề gốm?
- Yêu cầu HS sắp xếp lại cho đúng trình tự các tranh cho đúng trình tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm.
- Em có nhận xét gì về nghề gốm?

- Làm nghề gốm đòi hỏi người nghệ nhân những gì?
- Chúng ta phải có thái độ thế nào với sản phẩm gốm, cũng như các sản phẩm thủ công?
+ Ở đồng bằng Bắc Bộ, hoạt động mua bán hàng hóa diễn ra tấp nập nhất ở đâu?
- GV treo hình 15 cảnh chợ phiên ở làng quê đồng bằng Bắc Bộ và giới thiệu.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, TLCH: Chợ phiên có đặc điểm gì?
+ Về cách bày bán hàng ở chợ phiên.
+ Về hàng hóa bán ở chợ - nguồn gốc hang hóa.

+ Về người đi chợ để mua và bán hàng.
- Yêu cầu HS quan sát tranh chợ phiên và tranh về nghề gốm để mô tả hoạt động sản xuất trong tranh.
- Yêu cầu HS đọc phần Bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau Thủ đô Hà Nội.

- 2 HS lên bảng.




-Lắng nghe, ghi bài.



- Quan sát, theo dõi và trả lời:

+ Là nghề làm chủ yếu bằng tay, dụng cụ làm đơn giản, sản phẩm đạt trình độ tinh xảo.
+ Có từ rất lâu, tạo nên những nghề truyền thống.
- Thảo luận và kể tên: Lụa (Vạn Phúc), gốm sứ (Bát Tràng), chiếu cói (Kim Sơn),...

+ Đồ gốm được làm từ đất sét đặc biệt (sét cao lanh).
+ Có đất phù sa màu mỡ có nhiều lớp đất sét rất thích hợp để làm gốm.
- 1 HS nêu: nhào đất và tạo dáng cho gốm ( phơi gốm ( vẽ hoa văn cho gốm ( tráng men ( nung gốm ( các sản phẩm gốm.
- Làm nghề gốm rất vất vả vì để tạo ra 1 sản phẩm gốm phải tiến hành nhiều công đoạn theo một trình tự nhất định.
- Phải khéo léo khi nặn, khi vẽ, khi nung.
- Phải giữ gìn, trân trọng các sản phẩm.
+ Ở các chợ phiên.



- Quan sát và lắng nghe