Trường TH Mỹ An
Môn học/ hoạt động giáo dục: Tin học
Thời gian thực hiện: Từ 19/09/2023 đến 21/09/2023
Tên bài học:

Lớp: 5A, 5C, 5D, 5E, 5G
Số tiết: 02

Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (T1)

I. Yêu cầu cần đạt
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư điện
tử.
- Học sinh có thái độ tích cực trong việc tạo và sử dụng thư điện tử.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- Máy tính, tranh ảnh minh họa máy tính, SGK.
2. Học sinh
- SGK,vở, bút.
III. Các hoạt động dạy chủ yếu
T
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
G
5' 1/ Hoạt động mở đầu
- Em hãy nháy chuột trên một biểu - HS thực hiện.
tượng thư mục để mở và xem nội dung
của thư mục đó ở ngăn bên phải?
- HS lắng nghe.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
* Giới thiệu bài: Công nghệ ngày càng
hiện đại, thì việc gởi nhận thư qua mạng
rất phổ biến. Và thư điện tử là một công
cụ gởi nhận mail hỗ trợ người dùng nhất.
Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu về
thư điện tử.
30' 2/ Hoạt động hình thành kiến thức mới
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. Địa chỉ thư điện tử
- Lắng nghe.
- Quan sát và đọc thông tin trong hình
dưới đây.
- Quan sát hình.

- Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc
như thế nào?
-> Nhận xét, tuyên dương và nêu sơ
lược về cấu trúc của địa chỉ thư điện tử.
- Có những nhà cung cấp dịch vụ nào?

- Lắng nghe.
-> Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc
gồm:
+ Tên người dùng;
+ Tên nhà cung cấp dịch vụ.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Có rất nhiều nhà cung cấp dịch vụ,
nhưng có hai nhà cung cấp dịch vụ nổi
tiếng là Gmail và Yahoo.

-> Nhận xét và giới thiệu về các nhà
GV: Lê Văn Phi

Năm học: 2023-2024

Trường TH Mỹ An
cung cấp dịch vụ trên mạng internet.
HĐ2. Đăng kí tài khoản thư điện tử
miễn phí
- Hãy điền vào chỗ
chấm (…) để tự đặt cho mình một địa chỉ
thư điện tử.

- Chú ý lắng nghe.

-> Thực hiện các nhân và điền tên người
dùng vào chỗ chấm.
+ Hà Thành Toàn thì có thể đặt tên
người dùng: thanhtoanlop5@gmail.com
- Gọi một số học sinh đọc tên người
- Chú ý lắng nghe.
dùng mà mình vừa điền vào chỗ chấm(…) -> Một số học sinh đọc tên người dùng
của mình, cả lớp lắng nghe và nhận xét.
- Lắng nghe, hoan hô.
-> Nhận xét tuyên dương học sinh.
HĐ3. Nhận và gửi thư điện tử
- Lắng nghe.
a) Vào hộp thư, xem thư
-> Các bước để thực hiện vào hộp thư và
- Hãy nêu các bước để thực hiện việc
xem thư điện tử:
vào hộp thư và xem thư?
+ Bước 1: Truy cập trang web
http://google.com.vn, chọn Đăng nhập
góc trên bên phải cửa sổ trình duyệt.
+ Bước 2: Nhập ,
rồi nháy chuột vào nút tiếp theo.
+ Bước 3: Nhập mật khẩu, rồi nháy
vào nút Đăng nhập.
+ Bước 4: Vào hộp thư.
+ Bước 5: Đăng xuất khỏi hộp thư.
-> Nhận xét.
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần
cách vào và xem hộp thư để học sinh
quan sát và thực hành theo.
- Quan sát qua trình thực hiện của học
sinh.
-> Nhận xét và tuyên dương học sinh
làm đúng và làm nhanh.
b) Soạn, gửi thư
- Hãy nêu các bước để thực việc soạn
và gửi thư cho bạn?

GV: Lê Văn Phi

- Lắng nghe.
- Chú ý quan sát.
-> Thực hiện việc vào và xem hộp thư
theo các bước hướng dẫn và sự hướng
dẫn của thầy cô giáo.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Các bước để thực hiện việc soạn và
gửi thư cho bạn:
+ Bước 1: Nháy chuột vào nút Soạn để
bắt đầu soạn thư.
+ Bước 2: Gõ địa chỉ thư điện tử của
người nhận vào ô địa chỉ.
+ Bước 3: Gõ tiêu đề cho bức thư.
+ Bước 4: Soạn nội dung thư.
+ Bước 5: Chọn nút gửi.
- Chú ý quan sát hình mẫu.

Năm học: 2023-2024

Trường TH Mỹ An

- Chú ý quan sát các thao tác của giáo
viên.
=> Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu
phần hoạt động cơ bản với thầy/cô giáo
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần cách - Lắng nghe và hoan hô.
soạn và gửi thư để học sinh quan sát và
thực hành theo.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa
học và tuyên dương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ………………………………………………………….

GV: Lê Văn Phi

Năm học: 2023-2024