Trường TH Mỹ An
Môn học/ hoạt động giáo dục: Tin học
Thời gian thực hiện: Từ 19/09/2023 đến 21/09/2023
Tên bài học:

Lớp: 5A, 5C, 5D, 5E, 5G
Số tiết: 02

Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (T2)

I. Yêu cầu cần đạt
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư điện
tử.
- Học sinh có thái độ tích cực trong việc tạo và sử dụng thư điện tử.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- Máy tính, tranh ảnh minh họa máy tính, SGK.
2. Học sinh
- SGK,vở, bút.
III. Các hoạt động dạy chủ yếu
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
4' 1/ Hoạt động mở đầu
- Lên mở hộp thư điện tử của em.
- HS thao tác
- Nhận xét.
- Nhận xét.
* Giới thiệu bài: Hôm nay thầy và các - Chú ý lắng nghe.
em sẽ tiếp tục tìm hiểu phần thực hành và
phần ứng dụng, mở rộng của bài.
26' 2/ Hoạt động luyện tập, thực hành
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1. Điền tên người dung, tên nhà - Lắng nghe.
cung cấp dịch vụ thư điện tử vào ô trống
trong bảng sau:
- Chú ý quan sát.
- Thảo luận nhóm đôi và thực hiện việc
điền tên người dùng và tên nhà cung cấp
dịch vụ.
-> Từng nhóm báo cáo kết quả làm được
với thầy/cô giáo.
-> Nhận xét và tuyên dương các nhóm - Lắng nghe và hoan hô các nhóm làm
đúng và nhanh.
làm đúng và làm nhanh.
HĐ2. Đánh dấu X vào  đặt trước câu - Lắng nghe.
- Từng cá nhân thực hiện đánh dấu X
trả lời đúng.
vào bảng theo yêu cầu bài đề ra.
-> Báo cáo kết quả mình làm được với
thầy/cô giáo.
-> Nhận xét và tuyên dương.
- Lắng nghe và hoan hô các bạn làm
đúng và nhanh.
HĐ3. Soạn rồi gửi thư cho bạn của em với - Lắng nghe.
nội dung giới thiệu về bản thân (họ và tên,
tên trường, tên lớp nơi em đang theo học,
GV: Lê Văn Phi

Năm học: 2023-2024

Trường TH Mỹ An
sở thích,...).
- Quan sát quá trình thực hành của học - Từng cá nhân tiến hành soạn và gửi thư
sinh, tư vấn và hỗ trợ để học sinh hoàn theo yêu cầu bài.
thành hoạt động thực hành.
-> Báo cáo kết quả mình làm được với
thầy/cô giáo.
-> Nhận xét và tuyên dương.
- Lắng nghe và hoan hô.
HĐ4. Đăng nhập vào hộp thư của em để - Lắng nghe.
mở đọc thư của bạn gửi cho em.
-> Đăng nhập và mở hộp thư để đọc thư
mà các bạn khác đã gửi.
HĐ5. Đăng xuất khỏi hộp thư của em - Lắng nghe.
sau khi đọc xong thư của bạn.
-> Đăng xuất khỏi hộp thư.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ
RỘNG
- Lắng nghe.
Đăng nhập vào hộp thư của em, đọc lại
thư của bạn vừa gửi rồi gửi thư tra lời cho
bạn.
- Chú ý quan sát.

5'

- Thực hành trả lời thư mà bạn đã gửi
cho mình.
- Chú ý lắng nghe, hoan hô.
=> Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu
-> Nhận xét.
phần hoạt động thực hành và phần ứng
dụng, mở rộng với thầy/cô giáo.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa - Lắng nghe, chú ý quan sát các thao tác
học, thực hiện mẫu lại các thao tác soạn và của giáo viên và hoan hô.
gửi thư và tuyên dương học sinh.
3/ Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
- Nêu các bước soạn và gửi thư điện tử; - Trả lời.
- Đọc phần ghi nhớ.
- Em hãy đọc phần ghi nhớ;
- Chú ý lắng nghe.
- Xem trước bài tiếp theo.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ………………………………………………………….

GV: Lê Văn Phi

Năm học: 2023-2024