Thu cong 3HK1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kim Minh Thuận
Ngày gửi: 20h:00' 02-12-2013
Dung lượng: 225.7 KB
Số lượt tải: 89
Nguồn:
Người gửi: Kim Minh Thuận
Ngày gửi: 20h:00' 02-12-2013
Dung lượng: 225.7 KB
Số lượt tải: 89
Số lượt thích:
1 người
(long to)
Tuần 1
GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
I/ YÊU CẦU
- Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói .
- Gấp được tàu thủy hai ống khói. .
- Với HS khéo tay .Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối
- Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm do mình làm ra.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
-Mẫu hình vuông.
-Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói
-Kéo thủ công, bút chì giấy nháp.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Ổn định lớp:
- GV cho cả lớp hát vui
- Cả lớp hát vui
2/ Kiểm tra :
Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
Nhận xét việc bọc vở của học sinh
Tuyên dương những bạn bọc vở đẹp.
3/ Bài mới
Khám phá:
Hỏi: Các em có thích chơi thả tàu không ?.
-HS trả lời
Các em đã biết gấp những loại tàu, thuyền nào?. Tiết thủ công hôm nay cô giới thiệu cho các em biết chúng ta học gấp tàu thủy hai ống khói.
-HS lắng nghe
-GV ghi bảng tựa bài
- HS nhắc lại tựa bài
Kết nối
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy.
Hình 1
GV hỏi :
Học sinh quan sát, trả lời
-Tàu thủy có đặc điểm gì ?
Tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu.
-Hình dáng của mỗi bên thành tàu ra sao ?
Mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.
GV giải thích: Hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều. Tàu thủy dùng để chở khách, vận chuyển hàng hoá trên sông, biển…
-HS lắng nghe
Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng mở dần tàu thủy mẫu cho đến khi trở lại hình vuông.
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của GV
Giáo viên hỏi : Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình gì ?
Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình vuông.
Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu
Giáo viên treo bảng quy trình.
Học sinh quan sát
Giáo viên hỏi :
- Quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói gồm có mấy bước ?
Quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói gồm có 3 bước.
Bước 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
Giáo viên chỉ hình 2 và hỏi :
+ Nêu cách tạo hình vuông ?
-Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa. Mở ra được hình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông .
- Muốn có điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông ta làm như thế nào ?
-Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra.
Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực hiện gấp, xác định điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình. (Hình 2)
Học sinh lên bảng thực hiện
Hình 2
Bước 3 : Gấp thành tàu thủy hai ống khói .
Giáo viên hướng dẫn học sinh :
+Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên, gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình…
Giáo viên thao tác gấp mẫu, lưu ý học sinh cách xếp hình. (Hình 3)
Hình 3
+ Lật hình 3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào điểm O được hình 4.
Hình 4
+ Lật hình 4 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 4 đỉnh của hình 4 vào điểm O được hình 5.
Hình 5
+ Lật hình 5 ra mặt sau được hình 6
Hình 6
GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
I/ YÊU CẦU
- Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói .
- Gấp được tàu thủy hai ống khói. .
- Với HS khéo tay .Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối
- Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm do mình làm ra.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
-Mẫu hình vuông.
-Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói
-Kéo thủ công, bút chì giấy nháp.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Ổn định lớp:
- GV cho cả lớp hát vui
- Cả lớp hát vui
2/ Kiểm tra :
Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
Nhận xét việc bọc vở của học sinh
Tuyên dương những bạn bọc vở đẹp.
3/ Bài mới
Khám phá:
Hỏi: Các em có thích chơi thả tàu không ?.
-HS trả lời
Các em đã biết gấp những loại tàu, thuyền nào?. Tiết thủ công hôm nay cô giới thiệu cho các em biết chúng ta học gấp tàu thủy hai ống khói.
-HS lắng nghe
-GV ghi bảng tựa bài
- HS nhắc lại tựa bài
Kết nối
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy.
Hình 1
GV hỏi :
Học sinh quan sát, trả lời
-Tàu thủy có đặc điểm gì ?
Tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu.
-Hình dáng của mỗi bên thành tàu ra sao ?
Mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.
GV giải thích: Hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều. Tàu thủy dùng để chở khách, vận chuyển hàng hoá trên sông, biển…
-HS lắng nghe
Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng mở dần tàu thủy mẫu cho đến khi trở lại hình vuông.
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của GV
Giáo viên hỏi : Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình gì ?
Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình vuông.
Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu
Giáo viên treo bảng quy trình.
Học sinh quan sát
Giáo viên hỏi :
- Quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói gồm có mấy bước ?
Quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói gồm có 3 bước.
Bước 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
Giáo viên chỉ hình 2 và hỏi :
+ Nêu cách tạo hình vuông ?
-Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa. Mở ra được hình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông .
- Muốn có điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông ta làm như thế nào ?
-Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra.
Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực hiện gấp, xác định điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình. (Hình 2)
Học sinh lên bảng thực hiện
Hình 2
Bước 3 : Gấp thành tàu thủy hai ống khói .
Giáo viên hướng dẫn học sinh :
+Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên, gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình…
Giáo viên thao tác gấp mẫu, lưu ý học sinh cách xếp hình. (Hình 3)
Hình 3
+ Lật hình 3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào điểm O được hình 4.
Hình 4
+ Lật hình 4 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt 4 đỉnh của hình 4 vào điểm O được hình 5.
Hình 5
+ Lật hình 5 ra mặt sau được hình 6
Hình 6
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất