Thủ công 3 (cả năm)

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 3 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khổng Thạch Tú
Ngày gửi: 15h:03' 03-07-2008
Dung lượng: 227.5 KB
Số lượt tải: 630

Số lượt thích: 0 người

Thứ 4 ngày 13 tháng 9 năm 2006
Tiết 1
gấp tàu thuỷ hai ống khói
( Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- HS biết gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng qui trình
- Yêu thích môn gấp hình
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu tàu thuỷ đã gấp, tranh qui trình gấp
- HS: + Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút màu
III/ Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài
- GV ghi tên bài lên bảng
b) Hướng dẫn gấp tàu thuỷ
* Quan sát mẫu:
- GV đưa mẫu tàu thuỷ đã gấp, yêu cầu HS quan sát và TLCH:
+ Đây là đồ chơi gì?
+ Nêu đặc điểm hình dáng?

+ Nguyên liệu làm tàu thủy đồ chơi?
- Đây là mẫu đồ thuỷ là đồ chơi được gấp gần giống tàu thuỷ. Thực tế tàu thuỷ làm bằng sắt thép có cấu tạo rất phức tạp, dùng chở hành khách, hàng hoá,....
- GV cho HS lên mở mẫu xem tàu thuỷ làm bằng gì? hình gì?

* Hướng dẫn mẫu:
+ B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
- GV yêu cầu HS lên bảng gấp, cắt
( Vì HS đã học)

+ B2: Gấp lấy điểm giữa, 2 đường dấu gấp giữa của hình vuông

- Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau, lấy điểm O và 2 đường dấu gấp mở ra ta được hình 2
+ B3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói
- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn( mặt kẻ ô lên trên), gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông và chồng khít lên điểm O ta được hình 3
- Lật hình 3 ra mặt sau và tiếp tục gấp 4 đỉnh vào điểm O ta được hình 4, 5, 6
- Trên hình 6 có 4 ô vuông, mỗi ô vuông có 2 tam giác, Cho ngón tay trỏ vào khe giữa của 1 ô vuông đối diện được 2 ống khói của tàu thuỷ
- Lồng ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo sang 2 bên. Dùng ngón cái và ngón giữa của 2 tay ép vào sẽ được tàu thuỷ 2 ống khói
- Gọi HS nhắc lại các bước

c) Hướng dẫn HS thực hành
- Yêu cầu HS thực hành trên nháp
- GV giúp đỡ những HS còn yếu

- HS theo dõi

- HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi:

-> Tàu thuỷ 2 ống khói
-> Hai bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng, có 2 ống khói giống nhau ở mũi tàu
-> Giấy thủ công

- Nghe giới thiệu

- HS lên giữ mẫu và nêu: Tờ giấy gấp tàu thuỷ là tờ giấy hình vuông

- HS lên bảng gấp, cắt hình vuông

- HS quan sát GV làm
- Quan sát hình 2

- HS quan sát các hình

- HS nêu lại qui trình:
B1: Gấp cắt hình vuông
B2: Lấy điểm giữa hình vuông
B3: Gấp tàu thuỷ
- HS lấy giấy nháp ra thực hành

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau: Giấy, kéo,....
-------------------------o0o------------------------

Thứ 4 ngày 20 tháng 9 năm 2006
Tiết 2
gấp tàu thuỷ hai ống khói
( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói đúng qui trình
- Biết trình bày sản phẩm
- Yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Tàu thuỷ đã được trình bày
+ Tranh qui trình
- HS: Giấy thủ công, kéo, thước, chì,....
III/ Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc lại qui trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói?

- GV nhận xét, đánh giá
3. Bài mới:
- Treo qui trình lên bảng
- Yêu cầu HS nhắc lại
- Gợi ý: Sau khi gấp được tàu thuỷ hai ống khói, chúng ta có thể dán vào vở, dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp
- Tổ chức cho HS thi thực hành
- GV giúp đỡ HS còn yếu
- Tổ chức cho HS thi trình bày sản phẩm
- GV cùng HS nhận xét sản phẩm được trưng bày
- GV đánh giá kết quả của HS
- 2 HS nhắc lại qui trình gấp
+ B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
+ B2: Lấy điểm giữa hình vuông và đường....
+ B3: Gấp tàu thuỷ 2 ống khói

- HS quan sát qui trình gấp
- 2 HS nhắc lại
- Nghe giảng

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm theo cá nhân

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS
- Nhận xét kết quả thi thực hành
- Chuẩn bị giấy thủ công, kéo,... để học bài “ Gấp con ếch”.
-------------------------o0o------------------------

Thứ 4 ngày 27 tháng 9 năm 2006
Tiết 3
gấp con ếch
( Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Sau bài học, HS biết: + Gấp con ếch đúng qui trình kĩ thuật
+ Hứng thú với giờ học gấp hình
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu con ếch đã gấp đủ lớn để HS quan sát
+ Tranh qui trình gấp con ếch
+ Giấy màu, kéo thủ công
+ Bút dạ sẫm màu
- HS : Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút dạ màu sẫm,...
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài
- ghi tên bài lên bảng
b) Hướng dẫn gấp con ếch
* Hoạt động 1: Quan sát mẫu:
- GV đưa mẫu con ếch đã gấp sẵn yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi
+ Con ếch gồm mấy phần?

+ Đặc điểm phần đầu ra sao?
+ Phần thân, đuôi như thế nào?

- Giới thiệu: Con ếch có thể nhảy được khi ta dùng ngón tay trỏ miết nhẹ vào phần cuối của thân ếch
- GV cho HS liên hệ hình dạng và ích lợi của con ếch trong đời sống
- Yêu cầu HS lên mở hình con ếch để HS nhận biết sự giống nhau với bài gấp máy bay đuôi rời đã học ở lớp 2. Từ đó HS biết gấp con ếch.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS gấp
B1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông
- Gọi HS lên bảng gấp, cắt

B2: Gấp tạo 2 chân trước
- Hướng dẫn như gấp đầu, cánh máy bay đuôi rời, yêu cầu HS lên gấp

- GV nhận xét

- Đặt 3 đỉnh của tam giác là A, B, C. Đỉnh A ở trên

+ Gấp 2 nửa đáy về phía trước và phía sau đường dấu giữa gấp sao cho đỉnh B, C trùng lên đỉnh A, ta được hình 4

- Lồng 2 ngón tay cái vào trong lòng H4 kéo sang 2 bên được H5
+ Gấp 2 đỉnh của hình 6 vào theo đường dấu gấp.... ta được 2 chân trước của con ếch
B3: Tạo 2 chân sau và thân ếch
- GV thao tác
- Cách làm cho con ếch nhảy
+ GV làm nhanh các thao tác lần 2 cho HS quan sát
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch

c) HS thực hành
- Gọi HS lên bảng thực hành thao tác gấp con ếch
- GV giúp đỡ những HS còn yếu

- HS nêu bài học

- HS quan sát mẫu và nhận xét:

-> Con ếch gồm 3 phần: Đầu, thân, đuôi,....
-> Phần đầu có 2 mắt, nhọn dần về phía sau, chân phình rộng về phía sau, hai chân trước, 2 chân sau ở dưới thân
- Nghe GV giới thiệu

- HS liên hệ: ếch sống ở hồ ao, hồ, .... là thức ăn ngon,....
- HS mở hình con ếch nêu nhận xét: Giống bài gấp máy bay đuôi rời ở lớp 2

- HS lên bảng thực hành( vì đã học) gấp, cắt hình vuông

- HS lên gấp, HS nhận xét: Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo( H2) được hình tam giác( H3), gấp đôi hình 3 để lấy đường chéo giữa và mở ra

H2

- HS quan sát:

A

H3

B C
- HS quan sát
H4

H6

H7

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS nêu:B1:Gấp, cắt tờ giấy h.vuông
B2: Gấp tạo 2 chân trước
B3: Tạo 2 chân sau, thân

- HS lên bảng, lớp làm nháp

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét các thao tác kĩ thuật
- Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị bài sau

-------------------------o0o------------------------

Thứ 4 ngày 4 tháng10 năm 2006
Tiết 4
gấp con ếch
( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Sau bài học, HS gấp được con ếch đúng qui trinh kĩ thuật. Biết trình bày sản phẩm của mình hợp lí
- Yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu con ếch gấp sẵn và được trình bày
+ Giấy màu, kéo thủ công
+ Bút dạ sẫm màu
- HS : Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút dạ màu sẫm,...
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
ếch?
- nhận xét, đánh giá - Gọi HS nhắc lại qui trình gấp con

3. Bài mới:
- Theo qui trình trên bảng, yêu cầu HS nhắc lại các bước
- Tổ chức cho HS nhắc lại bước 2
- GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm
- Giúp đỡ những HS còn lúng túng
- GV tổ chức cho HS trong nhóm xem ếch của ai nhảy xa hơn
- GV nhận xét, động viên, khen ngợi
- Chọn sản phẩm đẹp cho HS quan sát
- Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm
- nhận xét, động viên
- đánh giá sản phẩm theo qui định
- 2 HS nhắc lại qui trình
B1: gấp, cắt từ giấy hình vuông
B2: Gấp tạo 2 chân trước
B3: Tạo 2 chân sau và thân

- HS nêu lại các bước làm con ếch theo qui trình
- HS nêu lại bước 2: Gấp tạo 2 chân trước
- HS thực hành gấp con ếch theo nhóm
- HS thi trong nhóm, nhận xét

- HS quan sát, nhận xét
- HS trình bày sản phẩm theo cá nhân

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập
- Chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước để học bài: gấp, dán ngôi sao
-------------------------o0o------------------------

Thứ 4 ngày 11 tháng 10 năm 2006
Tiết 5:
gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
( Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
- Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng theo đúng qui trình kĩ thuật
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán
II/ Chuẩn bị:
- GV: + Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công
+ Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì,...
+ Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
- HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng
+ Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,....
III/ Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm

tải về mà kok đọc dc thì làm sao

Nguyền Hào Quang @ 07h:08p 19/11/09

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo