Tìm kiếm Giáo án
THPT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vương Kỷ Sinh
Ngày gửi: 11h:03' 24-02-2021
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Vương Kỷ Sinh
Ngày gửi: 11h:03' 24-02-2021
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
SỞ GDĐT QUẢNG NGÃI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/KH-PVĐ Ngày 15 tháng 8 năm 2022
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG
Năm học 2022 2023
1. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
-Căn cứ Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14 tháng 6 năm 2019 của Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
-Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 4 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;
-Nghị quyết 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
-Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
- Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2020 về sửa đổi bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT.
-Chỉ thị .../CT-BGDĐT ngày …../…/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2022 - 2023 của ngành Giáo dục;
-Công văn số ... BGDĐT-GDTrH ngày … tháng … năm 2022 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2022 - 2023;
-Chỉ thị .../CT-UBND tỉnh Quảng Ngãi ngày …/…/2022 về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022 - 2023;
-Quyết định số …./QĐ-UBND ngày …./…/2022 của UBND tỉnh Quảng Ngãi về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên từ năm học 2022 - 2023;
-Công văn số .../SGDĐT-GDTrH của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2022- 2023
-Căn cứ tình hình đội ngũ, điều kiện cơ sở vật chất, Trường THPT Phạm Văn Đồng xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2022 2023 như sau:
2. BỐI CẢNH QUỐC GIA, ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHÀ TRƯỜNG
2.1. Bối cảnh bên ngoài
2.1.1. Thời cơ
Trong những năm qua Việt Nam có tốc độ phát triển kinh tế cao, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân ngày càng nâng lên, an ninh quốc phòng giữ vững, uy tín và vai trò của Việt Nam trên trường quốc tế ngày càng tăng. Đảng và Nhà nước ta xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Đó là những điều kiện thuận lợi để đổi mới giáo dục đáp ứng yêu cầu cho sự nghiệp phát triển đất nước.
Cùng với cả nước, tinh Quảng Ngãi đã có sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế- xã hội. Sự phát triển kinh tế tạo tiền đề cho văn hóa - xã hội phát triển, đời sống vật chất và tinh thần, trình độ dân trí của nhân dân không ngừng được nâng lên, nhân dân có điều kiện để đầu tư cho con, em học tập.
GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi đã có những bước chuyển biến rõ rệt cả về số lượng, chất lượng và hiệu quả giáo dục. Mạng lưới trường lớp ở các cấp học, ngành học tiếp tục được mở rộng và phát triển. Chất lượng giáo dục ngày càng nâng lên, tỉ lệ học sinh thi đỗ vào các trường Đại học - Cao đẳng ngày càng tăng, có nhiều em đạt giải học sinh giỏi Quốc gia và Quốc tế.
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 đã định hướng tạo điều kiện để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết của Quốc hội, Chương trình hành động của Chính phủ được ban hành đầy đủ, Bộ GD & ĐT ban hành Kế hoạch số 2653/QĐ-BGDĐT ngày 25/7/2014 triển khai Chương trình hành động của Chính phủ, Chương trình hành động số 27-CTr/TU của Tỉnh ủy, Kế hoạch số 610/KH-UBND của UBND tỉnh Quảng Ngãi.
Tinh Quảng Ngãi nói chung và huyện Mộ Đức nói riêng là mảnh đất giàu truyền thống cách mạng, hiếu học, nơi có nhiều danh nhân đỗ đạt cao, nổi tiếng sau này là Thủ tướng Phạm Văn Đồng , một trong các học trò xuất sắc của Bác Hồ vĩ đại .
Học sinh huyện Mộ Đức có truyền thống hiếu học, học giỏi. Phụ huynh và nhân dân quan tâm đầu tư cho con em học tập.
Nhà trường được sự lãnh đạo, quan tâm của UBND tỉnh, Sở GD&
 









Các ý kiến mới nhất