thông kê công việc cá nhân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thế Hạnh
Ngày gửi: 22h:07' 15-05-2014
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thế Hạnh
Ngày gửi: 22h:07' 15-05-2014
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÂN THI
Phụ lục số 1A
THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN
Họ và tên:
Ngày,tháng, năm sinh: Giới tính: Nam
Mã ngạch đang giữ: 15113 Hệ số lương: 3,33
Thâm niên công tác: 12 năm
Chuyên ngành đào tạo: Trình độ đào tạo: Trung cấp Cử nhân, kỹ sư x Thạc sỹ Tiến sỹ
CÔNG VIỆC: Giáo viên
STT
Nhiệm vụ
Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)
Đầu ra (sản phẩm)
của mỗi nhiệm vụ
Số lượng đầu ra (sản phẩm) trung bình/năm
1
2
3
4
5 (42*8*5 =1680 giờ)
1
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng chương trình giáo dục.
18,4%
- Giảng dạy đúng định mức, đúng chương trình và đúng thời khóa biểu;
310
2
Kế hoạch Dạy học, soạn bài lên lớp.
19,5 %
-Lập kế hoạch giảng dạy 35 tuần
- Soạn giáo án 35 tuần.
- Chuẩn bị các phương tiện dạy học.
- Hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách theo quy định
327
3
Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh.
19,5%
Đánh giá XL HS, đảm bảo đúng chế độ chấm, chữa bài, vào điểm cho HS đủ theo sổ điểm của lớp, ra đề kiểm tra. Hoàn thành học bạ cho HS và các loại hồ sơ của HS, đánh giá chất lượng HS cả năm học.
327
4
Quản lý học sinh, cho học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ,hoạt động tập thể ,
4,8%
-Quản lý và dạy học sinh trong các buổi sinh hoạt tập thể các môn ngoài văn hóa, các hoạt động và sinh hoạt ngoại khóa khác.
81
5
Tham gia các hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn và các hoạt động giáo dục khác.
15,8%
- Họp chi bộ
- Dự họp CĐ, hội đồng
- Dự giờ
- Sinh hoạt tổ, nhóm CM
- Làm đồ dùng dạy học
- Nghiên cứu Khoa học ứng dụng (SKKN)
- Bồi dưỡng thường xuyên
265,4
6
Tham gia công tác phong trào ( mỗi tuần 1 ngày xuống xã )
22 %
- Điều tra theo yêu cầu của sở, phòng, trung tâm.
- Làm phổ cập
- Tham mưu cho ban giám đốc TTHTCĐ.
-Làm công tác tuyển sinh lớp 10
- Làm công tác tuyển sinh lớp liên kết.
- Tham gia đoàn kiểm tra TTHTCĐ của phòng, sở, trung tâm.
- Viết báo cáo, làm biểu mẫu
- dự giờ các lớp chuyên đề ở xã
- liên hệ báo cáo viên.
369,6
II. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (trang thiết bị, phần mềm quản lý, địa bàn công tác...):
- Trường có phòng học đủ bàn ghế, đủ ánh sáng, giáo viên có đủ sách giáo khoa, đồ dùng, phần mềm quản lý học sinh. CSVC của nhà trường tương đối đầy đủ cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.
- Địa bàn công tác: Trung Tâm GDTX Ân Thi
III. YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận.
- Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này: Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật Nhà nước. Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp, có ý thức tự học.
- Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này: 12 năm
- Các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn và kiến thức khác cần thiết cho vị trí công việc này: Có bằng Đại Học Sư Phạm, chuyên ngành Sinh; có chứng chỉ Tin học Văn phòng, có trình độ lý luận chính trị Sơ cấp.
Những năng lực cần thiết cho vị trí này ?
Đánh dấu những yếu tố quan trọng đối với việc hoàn thành tốt công việc này:
x Kỹ năng quản lý lãnh đạo
x Xử lý tình huống
x Khả năng phân tích
x Kỹ năng giao tiếp
x Kỹ năng phối hợp
Sử dụng ngoại ngữ
x Kỹ năng soạn thảo văn bản
x Kỹ năng tin học, máy tính
x Khả năng tự
Phụ lục số 1A
THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN
Họ và tên:
Ngày,tháng, năm sinh: Giới tính: Nam
Mã ngạch đang giữ: 15113 Hệ số lương: 3,33
Thâm niên công tác: 12 năm
Chuyên ngành đào tạo: Trình độ đào tạo: Trung cấp Cử nhân, kỹ sư x Thạc sỹ Tiến sỹ
CÔNG VIỆC: Giáo viên
STT
Nhiệm vụ
Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)
Đầu ra (sản phẩm)
của mỗi nhiệm vụ
Số lượng đầu ra (sản phẩm) trung bình/năm
1
2
3
4
5 (42*8*5 =1680 giờ)
1
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng chương trình giáo dục.
18,4%
- Giảng dạy đúng định mức, đúng chương trình và đúng thời khóa biểu;
310
2
Kế hoạch Dạy học, soạn bài lên lớp.
19,5 %
-Lập kế hoạch giảng dạy 35 tuần
- Soạn giáo án 35 tuần.
- Chuẩn bị các phương tiện dạy học.
- Hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách theo quy định
327
3
Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh.
19,5%
Đánh giá XL HS, đảm bảo đúng chế độ chấm, chữa bài, vào điểm cho HS đủ theo sổ điểm của lớp, ra đề kiểm tra. Hoàn thành học bạ cho HS và các loại hồ sơ của HS, đánh giá chất lượng HS cả năm học.
327
4
Quản lý học sinh, cho học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ,hoạt động tập thể ,
4,8%
-Quản lý và dạy học sinh trong các buổi sinh hoạt tập thể các môn ngoài văn hóa, các hoạt động và sinh hoạt ngoại khóa khác.
81
5
Tham gia các hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn và các hoạt động giáo dục khác.
15,8%
- Họp chi bộ
- Dự họp CĐ, hội đồng
- Dự giờ
- Sinh hoạt tổ, nhóm CM
- Làm đồ dùng dạy học
- Nghiên cứu Khoa học ứng dụng (SKKN)
- Bồi dưỡng thường xuyên
265,4
6
Tham gia công tác phong trào ( mỗi tuần 1 ngày xuống xã )
22 %
- Điều tra theo yêu cầu của sở, phòng, trung tâm.
- Làm phổ cập
- Tham mưu cho ban giám đốc TTHTCĐ.
-Làm công tác tuyển sinh lớp 10
- Làm công tác tuyển sinh lớp liên kết.
- Tham gia đoàn kiểm tra TTHTCĐ của phòng, sở, trung tâm.
- Viết báo cáo, làm biểu mẫu
- dự giờ các lớp chuyên đề ở xã
- liên hệ báo cáo viên.
369,6
II. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (trang thiết bị, phần mềm quản lý, địa bàn công tác...):
- Trường có phòng học đủ bàn ghế, đủ ánh sáng, giáo viên có đủ sách giáo khoa, đồ dùng, phần mềm quản lý học sinh. CSVC của nhà trường tương đối đầy đủ cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.
- Địa bàn công tác: Trung Tâm GDTX Ân Thi
III. YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận.
- Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này: Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật Nhà nước. Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp, có ý thức tự học.
- Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này: 12 năm
- Các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn và kiến thức khác cần thiết cho vị trí công việc này: Có bằng Đại Học Sư Phạm, chuyên ngành Sinh; có chứng chỉ Tin học Văn phòng, có trình độ lý luận chính trị Sơ cấp.
Những năng lực cần thiết cho vị trí này ?
Đánh dấu những yếu tố quan trọng đối với việc hoàn thành tốt công việc này:
x Kỹ năng quản lý lãnh đạo
x Xử lý tình huống
x Khả năng phân tích
x Kỹ năng giao tiếp
x Kỹ năng phối hợp
Sử dụng ngoại ngữ
x Kỹ năng soạn thảo văn bản
x Kỹ năng tin học, máy tính
x Khả năng tự
 









Các ý kiến mới nhất