TUẦN CM: 1
TIẾT PPCT:1

Ngày soạn: 4/9/2023

CHỦ ĐỀ

A: MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

SƠ LƯỢC VỀ CÁC THÀNH PHẦN CỦA MÁY TÍNH
KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ PHẦN MỀM ỨNG DỤNG
BÀI 1: THIẾT BỊ VÀO – RA CƠ BẢN CHO MÁY TÍNH CÁ NHÂN
Môn học: Tin Học; Lớp: 7
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhận biết được các thiết bị vào – ra cơ bản và thông dụng nhất.
- Biết được có nhiều loại máy tính cá nhân với các kiểu thiết bị vào – ra khác nhau
- Biết được một số thiết bị có thể vừa là đầu vòa vừa là đầu ra
2. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
3. Năng lực:
a) Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực
tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
b) Năng lực riêng:
- Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
- Tổ chức và trình bày thông tin.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên 
- Chuẩn bị bài giảng, sgk, sách giáo viên, máy chiếu, máy tính.
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập. 
- Kiến thức đã học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra mà lồng trong tiết dạy.
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh

- Nội dung hoạt động: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động

Sản phẩm

GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài

Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để
trả lời câu hỏi GV đưa ra

? Theo em, nên nói “một chiếc máy tính xách
tay” hay “một bộ máy tính xách tay”? Vì sao?

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu thiết bị vào – ra cơ bản cho máy tính để bàn
- Mục Tiêu: Nắm được thế nào là thiết bị vào – ra và các loại thiết bị vào ra
- Nội dung hoạt động: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của
GV.

- Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động
*‌‌Bước‌‌1:‌‌Chuyển‌‌giao‌‌nhiệm‌‌vụ:‌ ‌
GV: đưa ra các hoạt động

Sản phẩm
1. THIẾT BỊ VÀO – RA CƠ BẢN
CHO MÁY TÍNH ĐỂ BÀN

Máy tính để bàn là một bộ gồm: hộp
thân máy, màn hình, bàn phím và
? Em hãy cho biết máy tính để bàn gồm có chuột
những bộ phận nào? Em có hiểu gì về các bộ
- Bàn phím, chuột được dùng để nhập
phận đó?
dữ liệu và điều khiển hoạt động của
HS: Thảo luận, trả lời
máy tính, đó là thiết bị vào cơ bản.
*‌‌Bước‌‌2:‌‌Thực‌‌hiện‌n
‌ hiệm‌‌vụ:‌ ‌ ‌
- Màn hình hiển thị kết quả xử lí thông
GV: em hãy cho biết những bộ phận sau thuộc tin hoặc thông báo tới người dùng máy
tính, đó là thiết bị ra cơ bản.
phần nào của máy tính?
HĐ1

- Hộp thân máy: chứa những thành
phần quan trọng của máy tính. Đó là
bộ xử lí trung tâm (CPU), bộ nhớ trong
(RAM), bộ nhớ ngoài (ổ đĩa cứng)
‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ ‌tham‌ ‌khảo‌ ‌sgk‌ ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌‌hỏi‌ ‌
+‌‌GV:‌‌quan‌‌sát‌‌và‌‌trợ‌‌giúp‌‌các‌‌cặp.‌ ‌ ‌
*‌‌Bước‌‌3:‌‌Báo‌‌cáo,‌‌thảo‌‌luận:‌ ‌ ‌
+‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ ‌ghi‌ ‌chú,‌ ‌một‌ ‌HS‌ ‌phát‌ ‌biểu‌ ‌lại‌
‌các‌‌tính‌‌chất.‌ ‌ ‌

- Ổ đĩa cứng chứa các phần mềm hệ
thống, phần mềm ứng dụng và nhiều
tệp dữ liệu khác.

- Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động

Sản phẩm

+‌ ‌Các‌ ‌nhóm‌ ‌nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ nhau.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌GV‌ ‌chính‌ ‌xác‌ ‌
hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌‌kiến‌‌thức‌ ‌

• Muốn máy tính để bàn có khả năng
nhận thông tin dạng hình ảnh, ta có
thể cắm thêm thiết bị thu hình trực
tiếp (webcam)
• Cắm thêm loa hay bộ tai nghe kèm
micro sẽ làm cho máy tính để bàn
có khả năng xuất ra và nhận vào
thông tin dạng âm thanh
Ghi nhớ:
- Những thành phần quan trọng nhất
của máy tính là bộ xử lí trung tâm, bộ
nhớ trong và ổ đĩa cứng (bộ nhớ
ngoài), nhưng con người cũng không
thể sử dụng máy tính nếu thiếu các
thiết bị vào – ra cơ bản.
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu Thiết bị vào ra cơ bản cho máy tính xách tay
- Mục tiêu: Nắm được Thiết bị vào ra cơ bản cho máy tính xách tay
- Nội dung hoạt động: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của
GV.

- Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động
*‌‌Bước‌‌1:‌‌Chuyển‌‌giao‌‌nhiệm‌‌vụ:‌ ‌
GV: tổ chức các hoạt động

Sản phẩm
2. THIẾT BỊ VÀO - RA CƠ BẢN
CHO MÁY TÍNH XÁCH TAY

- Toàn bộ hộp thân máy, màn hình, bàn
phím và chuột của máy tính xách tay
Em có nhận xét gì về máy tính để bàn và máy được tích hợp chung thành một khối,
tính xách tay?
đảm nhiệm đầy đủ các chức năng của
thiết bị vào-ra và bộ phận xử lí thông
HS: Thảo luận, trả lời
tin.
Máy tính để xách tay gồm những bộ phận nào?

- Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động
HS: Lấy các ví dụ trong thực tế.

Sản phẩm
- Tấm chạm thay cho chuột

*‌‌Bước‌‌2:‌‌Thực‌‌hiện‌n
‌ hiệm‌‌vụ:‌ ‌ ‌
 ‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ ‌tham‌ ‌khảo‌ ‌sgk‌ ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌‌hỏi‌ ‌
+‌‌GV:‌‌quan‌‌sát‌‌và‌‌trợ‌‌giúp‌‌các‌‌cặp.‌ ‌ ‌
*‌‌Bước‌‌3:‌‌Báo‌‌cáo,‌‌thảo‌‌luận:‌ ‌ ‌
+‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ ‌ghi‌ ‌chú,‌ ‌một‌ ‌HS‌ ‌phát biểu‌‌lại‌
‌các‌‌tính‌‌chất.‌ ‌ ‌
+‌ ‌Các‌ ‌nhóm‌ ‌nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ nhau.‌ ‌ ‌

- Máy tính xách tay thường có sẵn loa,
micro và camera.

*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌GV‌ ‌chính‌ ‌xác‌ ‌
Ghi nhớ:
hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌‌kiến‌‌thức‌
- Hiện nay máy tính xách tay thường
có khả năng nhận thông tin vào và xuất
thông tin ra dưới dạng hình ảnh, âm
thanh.
Hoạt động 2.3: Tìm hiểu Thiết bị vào ra cơ bản cho máy tính bảng và điện thoại thông
minh
- Mục tiêu: Nắm được Thiết bị vào ra cơ bản cho máy tính bảng và điện thoại thông minh
- Nội dung hoạt động: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của
GV.
Phương thức tổ chức thực hiện hoạt
động
*‌‌Bước‌‌1:‌‌Chuyển‌‌giao‌‌nhiệm‌‌vụ:‌ ‌
GV: tổ chức các hoạt động
Theo em bộ phận nào của máy tính bảng,
điện thoại thông minh có chức năng tương
tự với bàn phím và tấm chạm của máy tính
xách tay?
HS: Thảo luận, trả lời
HS: Lấy các ví dụ trong thực tế.
*‌‌Bước‌‌2:‌‌Thực‌‌hiện‌n
‌ hiệm‌‌vụ:‌ ‌ ‌
 ‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ ‌tham‌ ‌khảo‌ ‌sgk‌ ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌
‌hỏi‌ ‌

Sản phẩm
3. THIẾT BỊ VÀO - RA CƠ BẢN CHO
MÁY TÍNH BẢNG VÀ ĐIỆN THOẠI
THÔNG MINH

Phương thức tổ chức thực hiện hoạt
động

Sản phẩm

+‌‌GV:‌‌quan‌‌sát‌‌và‌‌trợ‌‌giúp‌‌các‌‌cặp.‌ ‌ ‌
*‌‌Bước‌‌3:‌‌Báo‌‌cáo,‌‌thảo‌‌luận:‌ ‌ ‌
+‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ ‌ghi‌ ‌chú,‌ ‌một‌ ‌HS‌ ‌phát
biểu‌‌lại‌‌các‌‌tính‌
‌chất.‌ ‌ ‌+‌ ‌Các‌ ‌nhóm‌ ‌nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ n
hau.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌GV‌ ‌chín
h‌ ‌xác‌ ‌hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌‌kiến‌
‌thức‌

- Máy tính bảng và điện thoại thông minh
dùng màn hình chạm (touch screen) hay còn
gọi là màn hình cảm ứng.
- Màn hình cảm ứng xuất hiện bàn phím ảo
khi cần nhập dữ liệu; cho phép chạm ngón
tay để điều khiển máy tính thay thế chuột
Ghi nhớ:
- Màn hình cảm ứng vừa là thiết bị vào vừa
là thiết bị ra.

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học.
- Nội dung hoạt động: HS đọc SGK làm các bài tập.
Phương thức tổ chức thực hiện hoạt động
Gv Cho HS nhắc lại KT:

Sản phẩm
Bài làm của học sinh, kĩ năng giải
quyết nhiệm vụ học tập.
Bài 1. - Một bộ máy tính gồm:
Hộp thân máy, màn hình, bàn
phím và chuột.
Bài 2. Bàn phím ảo thường có trên
Hs: Nhắc lại các vấn đề đã học
thiết bị: Tivi cảm ứng, điện thoại
Luyện tập
Bài 1. Một bộ máy tính gồm có những thành phần cơ cảm ứng, laptop màn hình cảm
ứng, đồng hồ thông minh, …
bản nào?
Bài 2. Bàn phím ảo thường có ở những thiết bị số Bài 3. Máy tính xách tay thường
dùng tấm chạm (TOUCHPAD) để
nào?
Bài 3. Máy tính xách tay dùng bộ phận nào thay thế thay thế chuột máy tính.
chuột máy tính?
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG
- Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học quyết các vấn đề học tập và thực tiễn.

- Nội dung hoạt động: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.
- Phương thức tổ chức thực hiện
Sản phẩm
hoạt động
- Gv đưa câu hỏi về nhà:
- HS vận dụng các kiến thức vào giải quyết các
Bài 1. Bố mẹ định thưởng máy tính nhiệm vụ đặt ra.
cho em làm phương tiện học tập. Em Bài 1. Em sẽ chọn máy tính xách tay. Vì khi
sẽ chọn loại máy tính nào? Tại sao?
dùng máy tính xách tay em dễ dàng mang đi và
Bài 2. Hộp thân máy chứa những thành học ở những địa điểm khác nhau.
phần quan trọng nào của máy tính?
Bài 2.Hộp thân máy chứa: bộ xử lí trung tâm, bộ
Bài 3. Các thiết bị vào – ra cơ bản của nhớ trong và ổ cứng.
máy tính là gì?
Bài 3. Các thiết bị vào – ra cơ bản: Bàn phím,
Bài 4. Thiết bị nào vừa là thiết bị vào chuột, màn hình, micro, tai nghe,
vừa là thiết bị ra cho máy tính?
Bài 4.
- Modem vừa là thiết bị vào và vừa là thiết bị ra.
Nó là thiết bị vào khi nó nhận thông tin dữ liệu
trên mạng Internet vào trong máy tính, còn nó là
thiết bị ra khi nó truyền dữ liệu trong máy tính
lên trên mạng Internet.
- Đối với máy tính bảng thì màn hình cảm ứng
vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra.
4.Nhận xét, dặn dò
- Ôn và xem lại kiến thức đã học.
- Biết được các thiết bị vào – ra cơ bản.
- Trả lời các câu hỏi cuối SGK trang 7.
- Đọc trước nội dung bài: Các thiết bị vào ra. Tìm hiểu khái niệm thiết bị vào ra và
biết được một số thiết bị vào ra.
IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO HỌC SINH
- Sách giáo khoa tin học 7_ NXB Cánh Diều, sách bài tập tin học 7.

V. RÚT KINH NGHIỆM (7)
..............................................................................................................................................................
Duyệt của tổ trưởng/tổ phó

Giáo viên

Trần Thị Linh