Tuần: 29 Ngày soạn: 9/03/2009
Tiết: 56 Ngày dạy: / /2009
Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
((
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
Biết cách chèn hình ảnh vào văn bản để làm nỗi bật và sinh động nội dung văn bản
2. Kỹ năng.
- Giúp HS có kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng sử dụng các chức năng chèn hình ảnh của Word.
3. Thái độ.
Gây hưng phấn trong quá trình học tập để các em yêu thích môn Tin Học
Học hỏi, tìm tòi, tự khám phá.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Phòng học có máy tính và màn hình lớn (projector) hoặc phòng học lý thuyết cho học sinh.
- Có thể dung hình vẽ để minh hoạ (nếu không có máy chiếu).
* Học sinh:
- Học bài cũ, SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung

1. Ổn định lớp: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày cách để tìm kiếm một câu văn ở một đoạn văn?.
?Em hãy trình bày cách để thay thế 1 câu văn ở 1 đoạn văn?
3. Bài mới


- Trả lời

- Trả lời




 * Hoạt động 1: Giới thiệu



- Trong văn bản các em thường thấy các hình ảnh minh họa làm cho nội dung của văn bản trực quan sinh động hơn.

- Học sinh lắng nghe.


* Hoạt động 2:

1. Chèn hình ảnh vào văn bản:

GV cho học sinh xem ví dụ

?Để chèn hình ảnh ta làm như thế nào?

GV hướng dẫn các thao tác chèn hình ảnh.

GV gọi một vài học sinh lên thực hiện thao tác.
? Có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kì vị trí nào của văn bản được không?
? Chúng ta có thể di chuyển, sao chép, xóa hình ảnh được không? Và thực hiện như thế nào?
4. Cũng cố:
? Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh vào văn bản?

5/ Dặn dò
Về nhà học bài và xem trước bài cho tiết học sau.

- Học sinh quan sát

- Học sinh trả lời.


- Học sinh quan sát.


- Học sinh lên thực hiện.


- HS được.

- HS được. Bằng các lệnh Copy, Cut, Paste, Delete.


- HS trả lời













* Để chèn hình ảnh ta thực hiện theo các bước sau đây:
B1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
B2: Chọn lệnh Insert/ Picture/ From File….Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
B3: Chọn tệp hình ảnh cần chèn và nháy Insert.



IV: ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….