Tuần 28
Ngày dạy: 23/03/2015 lớp 6A1

Tiết: 56
Ngày dạy: 23/03/2015 lớp 6A2


Ngày dạy: 28/03/2015 lớp 6A3


Bài 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA (TT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh trong văn bản.
- Biết chèn được hình ảnh vào văn bản
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị của GV: Giáo án, SGK, phòng máy...
- Chuẩn bị của HS: SGK, tập viết....
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Đặt vấn đề HS thảo luận nhóm. Vấn đáp, giảng giải, thuyết trình…
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 (10p): Kiểm tra bài cũ

GV: Hình ảnh minh họa dùng trong văn bản nhằm mục đích gì?
GV: Hãy nêu các bước chèn hình ảnh vào trong văn bản?
GV nhận xét và cho điểm.
HS: Trả lời


HS phát biểu.

HS: Chú ý lắng nghe


Hoạt động 2 (30p): Chèn hình ảnh vào văn bản

GV: Gọi HS đọc phần 2 SGK.
GV: Giới thiệu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
GV: Có mấy cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản?
GV: Hình ảnh trên dòng văn bản được xem như thế nào?
GV: Chiếu minh họa văn bản chứa hình ảnh nằm trên dòng văn bản.
GV: Hình ảnh trên nền văn bản như thế nào?
GV: Chiếu minh họa văn bản chứa hình ảnh nằm trên nền văn bản.
GV: Hãy nêu các bước thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
GV: Gọi HS nhận xét và rút ra kết luận.
GV: Giới thiệu thêm các kiểu bố trí khác và nhấn mạnh hai kiểu bố trí được sử dụng phổ biến.
GV: Thao tác các bước thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
HS: Đọc nội dung phần 2.

HS: Chú ý theo dõi.


HS: Phát biểu


HS: Trả lời.

HS: Chú ý quan sát.


HS: Phát biểu

HS: Chú ý theo dõi.


HS: Trả lời.


HS: Chú ý lắng nghe.

HS: Chú ý quan sát để ghi nhớ kiến thức.


HS: Quan sát trên màn hình.
2/ Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản







a/ Trên dòng văn bản.
Hình ảnh được xem như là một kí tự đặc biệt và được chèn ngay tại vị trí con trỏ soạn thảo.
b/ Trên nền văn bản.
Hình ảnh nằm trên nền văn bản và độc lập với văn bản. Hình ảnh được xem như một hình chữ nhật và văn bản bao quanh hình chữ nhật đó.
* Các bước thực hiện:
B1: Nháy chuột trên hình để chọn hình vẽ đó.
B2: Chọn Format Picture Layout


B3: Chọn cách thể hiện và nháy Ok.


Hoạt động 4 (5p): Hướng dẫn về nhà

GV: Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh.
GV: Em có thể giải thích các kiểu bố trí hình ảnh
GV: Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK. Xem trước bài thực hành 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG.
HS: Phát biểu


HS: Phát biểu


HS: Chú ý lắng nghe về nhà thực hiện.


V. RÚT KINH NGHIỆM: