Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

thêm buổi lớp 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quốc Long
Ngày gửi: 15h:47' 25-08-2009
Dung lượng: 221.5 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn ngày 25 tháng 3 năm 2009
Ngày giảng 30 đến 3 tháng 4 năm 2009.
Tuần 27
-----------***----------


Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2009


Làm quen với chữ số La Mã
I/Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với chữ số La Mã.
- Biết một vài số viết bằng chữ số La Mã.
2. Kỹ năng: Nhận biết một vài số viết bằng chữ số La Mã như các số từ 1 đến 12(là các số thường gặp trên mặt đồng hồ,……) để xem được đồng hồ; số 20, 21 để đọc và viết về “thế kỷ XX”, “Thế kỷ XXI”.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án. Mặt đồng hồ có các số ghi bằng số La Mã.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi tới lớp
III/ Hoạt động dạy – học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 1/

1. Ổn định


 5/

2.KTBC:
-Gọi 3HS lên làm lại bài 1
-Nhận xét, ghi điểm

-3 HS lên bảng làm

 30/
3. Bài mới:



a.GTB: Ghi tựa bài
b.Giới thiệumột số chữ số La Mã và một vài số La Mã thường gặp:
-GV giới thiệu mặt đồng hồ có ghi bằng chữ số La Mã. Cho HS xem mặt đồng hồ, hỏi HS: “Đồng hồ chỉ mấy giờ”, giới thiệu cho HS biết các số ghi trên mặt đồng hồ là các số ghi bằng chữ số La Mã.
-GV giới thiệu từng chữ số thường dùng: I,V, X.Chẳng hạn,viết lên bảng chữ sốI, chỉ và nêu: dây là chữ số La mã, đọc là: “ một”, tương tự với chữ số V(năm), X(mười)
HS nhắc lại


Nghe, ghi nhớ.











-GV giới thiệu cách đọc, viết các số(I) đến mười hai(XII).Nên giới thiệu từng số, chưa giới thiệu nguyên tắc khái quát.
Nghe, ghi nhớ.






c.Thực hành:



*Bài 1: Cho HS đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bất kỳ.
-HS xem SGK và đọc


*Bài 2:Cho HS tập trung xem đồng hồ ghi bằng số La Mã
-HS quan sát và trả lời:
+Đồng hồ chỉ 6 giờ
+Đồng hồ chỉ 12 giờ
+Đồng hồ chỉ 3 giờ


*Bài 3: Cho HS nhận dạng số La Mã và viết vào vở theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
HS làm vào vở:
a)II,IV, V, VI, VII, IX, XI
b)XI, IX, VII, VI, V, IV, II


*Bài 4: Cho HS tập đếm các số La Mã từ I đến XII vào vở
-HS làm vào vở:
I,II,II,IV,V,VI,VII,VIII,IX,X

 4/

4.Củng cố, dặn dò:
-Thu một số vở chấm điểm ,nhận xét
-Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập
-Nhận xét tiết học

-HS sửa bài


-HS nhận xét



Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Củng cố về đọc, viết, nhận biết giá trị của các chữ số La Mã từ I đến XII. Thực hành xem đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã.
2. Kỹ năng: Đọc, viết các chữ số La Mã từ I đến XII. Xem đồng hồ bằng chữ số La Mã chính xác.
3. Thái độ: Tính chính xác, cẩn thận khi làm Toán.
II/ Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án.
2.Học sinh: 1hộp diêm/1HS. Coi bài trước khi tới lớp.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 1/

1) Ổn định.


 5/

2)Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài tập tiết trước
-Nhận xét, ghi điểm
- 2 HS lên bảng làm bài.


 30/
3) Bài mới:



a)Giới thiệu
 
Gửi ý kiến