the duc lop 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ma Thuy Quan
Ngày gửi: 07h:40' 16-03-2012
Dung lượng: 123.1 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn:
Người gửi: Ma Thuy Quan
Ngày gửi: 07h:40' 16-03-2012
Dung lượng: 123.1 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :...../......./2012
Ngày dạy :...../........../2012
Tiết 60 BẬT NHẢY - CHẠY BỀN
I, mục tiêu bài giảng
1,kiến thức:
- Bật nhảy: Ôn Nhảy “bước bộ” trên không; trò chơi “Nhảy vào vòng tròn tiếp sức” hoặc do GV chọn, Chạy đà (tự do) Nhảy xa kiểu “ngồi”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2, kĩ năng:
- Biết và thực hiện được kỹ thuật nhảy bước bộ trên không
.- Biết cách chơi trò chơi, chủ động và rèn luện sức nhannh khéo léo
3,Thái độ
- Nghiêm túc tích cực tự giác chủ động trong khi tập
II, Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: chuẩn bị còi ,đệm.
III, Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
I , PHẦN MỞ ĐẦU.
1 . Giáo viên nhận lớp.
2 .Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
3. Khởi động .
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, vai,hông,gối, ép ngang, ép dọc,..
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy tại chỗ .
* Chạy bước nhỏ .
* Chạy nâng cao đùi.
* Chạy gót chạm mông.
III,PHẦN CƠ BẢN :
1. nhảy :
- Ôn nhảy bước bộ trên không.
- Ôn Chạy đà ( tự do ) – nhảy xa kiểu ngồi.
- Trò chơi “ Nhảy vào vòng tròn tiếp sức ”.
2,. bền :
- Chạy trên địa hình tự nhiên. Nam 3 vòng
Nữ 2 vòng
8-10 phút
1 phút
5 phút
2lần x 8 nhịp/
động tác.
28-30 phút
15 phút
5 phút
10 phút
3-5 phút
Đội hình nhận lớp
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
∆ GV
- GV phổ biến ngắn gọn,dễ hiểu.
-Đội hình khởi động
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
(
∆ GV
- GV tổ chức,HS khởi động
Gv phân tích và thị phạm 1 – 2 lần
cho học sinh quan sát và hiểu sau đó điều khiển cho các em ôn tập.
(((((((((
(
GV
(((((((((
- Gv phổ biến trò chơi “ Nhảy vào vòng tròn tiếp sức ”và tiến hành cho các em
chơi. Nhận xét, đánh giá trò chơi.
- Gọi 2 – 4 học sinh lên thực hiện nhảy bước bộ trên không. Lớp quan sát nhận xét. Giáo viên kết luận và cho điểm các em.
- Chạy một hàng dọc vòng sân, nam trước nữ sau giáo viên hướng dẫn đường chạy và chỉ huy cho các em chạy.
III, PHẦN KẾT THÚC.
1/ Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài thể dục giữa giờ , hít thở sâu, rũ chân rũ tay.
2 . Nhận xét và giao bài tập về nhà.
Kết thúc giờ học.
5-7 phút
- Đội hình suống lớp:
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
∆ GV
Ngày soạn :...../......./2012
Ngày dạy :...../........../2012
Tiết 61 BẬT NHẢY - ĐÁ CẦU
I, mục tiêu bài giảng
1,kiến thức:
- Bật nhảy: Ôn Nhảy “bước bộ” trên không; trò chơi “Lò cò chọi gà” hoặc do GV chọn, Chạy đà (tự do) Nhảy xa kiểu “ngồi”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2, kĩ năng:
- Biết và thực hiện được kỹ thuật nhảy bước bộ trên không
.- Biết cách chơi trò chơi, chủ động và rèn luện sức nhannh khéo léo
3,Thái độ
- Nghiêm túc tích cực tự giác chủ động trong khi tập
II, Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: chuẩn bị còi .
III, Nội dung và phương pháp lên lớp:
Ngày dạy :...../........../2012
Tiết 60 BẬT NHẢY - CHẠY BỀN
I, mục tiêu bài giảng
1,kiến thức:
- Bật nhảy: Ôn Nhảy “bước bộ” trên không; trò chơi “Nhảy vào vòng tròn tiếp sức” hoặc do GV chọn, Chạy đà (tự do) Nhảy xa kiểu “ngồi”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2, kĩ năng:
- Biết và thực hiện được kỹ thuật nhảy bước bộ trên không
.- Biết cách chơi trò chơi, chủ động và rèn luện sức nhannh khéo léo
3,Thái độ
- Nghiêm túc tích cực tự giác chủ động trong khi tập
II, Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: chuẩn bị còi ,đệm.
III, Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
I , PHẦN MỞ ĐẦU.
1 . Giáo viên nhận lớp.
2 .Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
3. Khởi động .
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, vai,hông,gối, ép ngang, ép dọc,..
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy tại chỗ .
* Chạy bước nhỏ .
* Chạy nâng cao đùi.
* Chạy gót chạm mông.
III,PHẦN CƠ BẢN :
1. nhảy :
- Ôn nhảy bước bộ trên không.
- Ôn Chạy đà ( tự do ) – nhảy xa kiểu ngồi.
- Trò chơi “ Nhảy vào vòng tròn tiếp sức ”.
2,. bền :
- Chạy trên địa hình tự nhiên. Nam 3 vòng
Nữ 2 vòng
8-10 phút
1 phút
5 phút
2lần x 8 nhịp/
động tác.
28-30 phút
15 phút
5 phút
10 phút
3-5 phút
Đội hình nhận lớp
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
∆ GV
- GV phổ biến ngắn gọn,dễ hiểu.
-Đội hình khởi động
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
(
∆ GV
- GV tổ chức,HS khởi động
Gv phân tích và thị phạm 1 – 2 lần
cho học sinh quan sát và hiểu sau đó điều khiển cho các em ôn tập.
(((((((((
(
GV
(((((((((
- Gv phổ biến trò chơi “ Nhảy vào vòng tròn tiếp sức ”và tiến hành cho các em
chơi. Nhận xét, đánh giá trò chơi.
- Gọi 2 – 4 học sinh lên thực hiện nhảy bước bộ trên không. Lớp quan sát nhận xét. Giáo viên kết luận và cho điểm các em.
- Chạy một hàng dọc vòng sân, nam trước nữ sau giáo viên hướng dẫn đường chạy và chỉ huy cho các em chạy.
III, PHẦN KẾT THÚC.
1/ Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài thể dục giữa giờ , hít thở sâu, rũ chân rũ tay.
2 . Nhận xét và giao bài tập về nhà.
Kết thúc giờ học.
5-7 phút
- Đội hình suống lớp:
(((((((((((
(((((((((((
(((((((((((
∆ GV
Ngày soạn :...../......./2012
Ngày dạy :...../........../2012
Tiết 61 BẬT NHẢY - ĐÁ CẦU
I, mục tiêu bài giảng
1,kiến thức:
- Bật nhảy: Ôn Nhảy “bước bộ” trên không; trò chơi “Lò cò chọi gà” hoặc do GV chọn, Chạy đà (tự do) Nhảy xa kiểu “ngồi”
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2, kĩ năng:
- Biết và thực hiện được kỹ thuật nhảy bước bộ trên không
.- Biết cách chơi trò chơi, chủ động và rèn luện sức nhannh khéo léo
3,Thái độ
- Nghiêm túc tích cực tự giác chủ động trong khi tập
II, Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: chuẩn bị còi .
III, Nội dung và phương pháp lên lớp:
 








Các ý kiến mới nhất