the duc lop 5 ca nam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: d q Huy
Người gửi: Dương Hoàng Long
Ngày gửi: 07h:16' 29-10-2015
Dung lượng: 43.3 MB
Số lượt tải: 861
Nguồn: d q Huy
Người gửi: Dương Hoàng Long
Ngày gửi: 07h:16' 29-10-2015
Dung lượng: 43.3 MB
Số lượt tải: 861
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT THỚI BÌNH
TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH ĐÔNG
TUẦN 1 (24/8/2015)
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp –ĐHĐN
* Trò chơi: Kết bạn
I/ MỤC TIÊU:
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu
cầu trong các giờ thể dục.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- HS đứng vổ tay và hát
- Giậm chân
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
II/ CƠ BẢN:
a. Giới thiệu chương trình TD lớp 5. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện
b. Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của h.sinh
c. ĐHĐN :
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi
- Nghiêm ; nghỉ, điểm số
- Bên trái ( Phải)………..quay
c. Trò chơi :”Kết bạn”.
III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng
Củng cố
Nhận xét
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân ………………..giậm
- Đứng lại …………………..đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Cán sự cho lớp khởi đông.
Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- HS chú ý lắng nghe.
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh .
- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đó hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.
-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.
- GV nhận xét đánh giá chung.
CSL cho cả lớp cùng thả lỏng
GV ,HS củng cố ND bài học
GV đánh giá giờ học
GV ra BTVN
Bài 2: * Đội hình đội ngủ
*Trò chơi: Chạy đổi chổ vỗ tay nhau - Lò cò tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu
cầu trong các giờ thể dục.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- HS đứng vổ tay và hát
- Giậm chân
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
II/ CƠ BẢN:
a. Ôn tạp ĐHĐN
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi
- Nghiêm ; nghỉ
- Bên trái ( Phải )………..quay
- Báo cáo ra vào lớp
b. Trò chơi : “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức”.
III/ KẾT THÚC:
- thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
-
TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH ĐÔNG
TUẦN 1 (24/8/2015)
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp –ĐHĐN
* Trò chơi: Kết bạn
I/ MỤC TIÊU:
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu
cầu trong các giờ thể dục.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- HS đứng vổ tay và hát
- Giậm chân
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
II/ CƠ BẢN:
a. Giới thiệu chương trình TD lớp 5. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện
b. Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của h.sinh
c. ĐHĐN :
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi
- Nghiêm ; nghỉ, điểm số
- Bên trái ( Phải)………..quay
c. Trò chơi :”Kết bạn”.
III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng
Củng cố
Nhận xét
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân ………………..giậm
- Đứng lại …………………..đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Cán sự cho lớp khởi đông.
Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- HS chú ý lắng nghe.
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh .
- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đó hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.
-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.
- GV nhận xét đánh giá chung.
CSL cho cả lớp cùng thả lỏng
GV ,HS củng cố ND bài học
GV đánh giá giờ học
GV ra BTVN
Bài 2: * Đội hình đội ngủ
*Trò chơi: Chạy đổi chổ vỗ tay nhau - Lò cò tiếp sức
I/ MỤC TIÊU:
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu
cầu trong các giờ thể dục.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- HS đứng vổ tay và hát
- Giậm chân
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
II/ CƠ BẢN:
a. Ôn tạp ĐHĐN
- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp
- Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi
- Nghiêm ; nghỉ
- Bên trái ( Phải )………..quay
- Báo cáo ra vào lớp
b. Trò chơi : “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức”.
III/ KẾT THÚC:
- thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
-
 








Các ý kiến mới nhất