Thể dục 6 đây bà con ơi!

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hải
Ngày gửi: 12h:47' 23-12-2008
Dung lượng: 946.5 KB
Số lượt tải: 88
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hải
Ngày gửi: 12h:47' 23-12-2008
Dung lượng: 946.5 KB
Số lượt tải: 88
Số lượt thích:
0 người
tuần: 1
Tiết: 1 lý thuyết
Lợi ích tác dụng thể dục thể thao
Ngày soạn: 16/8/2008
Ngày dạy : 22/8/2008
I.Mục tiêu.
- Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 6
- Tác dụng và lợi ích của việc tập luyện Thể dục thể thao.
- Yêu cầu: Nắm được nội dung, chương trình Thể dục lớp 6. Thấy được tác dụng và ích lợi của việc tập luyện thể dục thể thao đối với bản thân và xã hội.
II, Địa điểm phương tiện
GV : Lớp học, tài liệu tham khảo.
H/s : Vở ghi chép.
III. tiến trình dạy học
Nội dung
Định
lượng
Phương pháp tổ chức
A.Phần mở đầu
1.Nhận lớp
Kiểm tra sĩ số,trang phục,tình trạng sức khoẻ của HS
Lơp 6A Vắng……
Lớp 6B Vắng……
Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học
B. Phần cơ bản
a.Mục tiêu môn học TD THCS
Để thực hiện được mục tiêu chung của cấp học, chương trình môn học Thể dục ở trường THCS giúp H/s thực hiện:
- Biết được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn về RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
5P
1-2P
2-3P
35p
Cán sự lớp
GV phổ biến ngắn gọn nêu rõ trọng tâm giờ học
GV nêu ngắn gọn mục tiêu chương trình cho H/s nắm được.
Giao viên đặt câu hỏi ,học sinh suy nghĩ, trả lời
Nội dung
Định
lượng
Phương pháp tổ chức
b.Giới thiệu nội dung chương trình môn Thể dục lớp 6 gồm:
+ Lí thuyết chung.
+ Phần đội hình,đội ngũ.
+ Phần bài TD phát triển chung.
+ Phần chạy nhanh.
+ Phần chạy bền.
+ Phần bật nhẩy.
+ Phần đá cầu.
+ Phần tự chọn ( ném bóng)
+ Ôn tập kiểm tra.
+ Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT.
c.Tác dụng và ích lợi của việc tập luyện TDTT.
+ Luyện tập TDTT góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT.
+ Có một số hiểu biết cơ bản về lợi ích và tác dụng của TDTT.
+ Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỹ luật cao, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực vv … Là góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách HS.
+ Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học.
+ Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tốt chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo chính xác …
Tiết: 1 lý thuyết
Lợi ích tác dụng thể dục thể thao
Ngày soạn: 16/8/2008
Ngày dạy : 22/8/2008
I.Mục tiêu.
- Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 6
- Tác dụng và lợi ích của việc tập luyện Thể dục thể thao.
- Yêu cầu: Nắm được nội dung, chương trình Thể dục lớp 6. Thấy được tác dụng và ích lợi của việc tập luyện thể dục thể thao đối với bản thân và xã hội.
II, Địa điểm phương tiện
GV : Lớp học, tài liệu tham khảo.
H/s : Vở ghi chép.
III. tiến trình dạy học
Nội dung
Định
lượng
Phương pháp tổ chức
A.Phần mở đầu
1.Nhận lớp
Kiểm tra sĩ số,trang phục,tình trạng sức khoẻ của HS
Lơp 6A Vắng……
Lớp 6B Vắng……
Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học
B. Phần cơ bản
a.Mục tiêu môn học TD THCS
Để thực hiện được mục tiêu chung của cấp học, chương trình môn học Thể dục ở trường THCS giúp H/s thực hiện:
- Biết được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn về RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
5P
1-2P
2-3P
35p
Cán sự lớp
GV phổ biến ngắn gọn nêu rõ trọng tâm giờ học
GV nêu ngắn gọn mục tiêu chương trình cho H/s nắm được.
Giao viên đặt câu hỏi ,học sinh suy nghĩ, trả lời
Nội dung
Định
lượng
Phương pháp tổ chức
b.Giới thiệu nội dung chương trình môn Thể dục lớp 6 gồm:
+ Lí thuyết chung.
+ Phần đội hình,đội ngũ.
+ Phần bài TD phát triển chung.
+ Phần chạy nhanh.
+ Phần chạy bền.
+ Phần bật nhẩy.
+ Phần đá cầu.
+ Phần tự chọn ( ném bóng)
+ Ôn tập kiểm tra.
+ Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT.
c.Tác dụng và ích lợi của việc tập luyện TDTT.
+ Luyện tập TDTT góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT.
+ Có một số hiểu biết cơ bản về lợi ích và tác dụng của TDTT.
+ Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỹ luật cao, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực vv … Là góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách HS.
+ Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học.
+ Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tốt chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo chính xác …
 








Các ý kiến mới nhất