Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh

TUẦN 1
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 1)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc và
ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành hai hàng dọc và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
- Đội hình nhận lớp
a. Nhận lớp
*
* * * *
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
Năm học 2021-2022
1

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Trò chơi “chạy nhanh theo số”
+ GV hướng dẫn chơi

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
-Biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành hai hàng dọc và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
2

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* Trò chơi “Bắt đuôi”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao
4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Em thực hiện biến đổi đội hình từ một - Hs trả lời
hàng dọc thành hai hàng dọc sau khi
nghe khẩu lệnh nào?
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà

*

* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
3

*

*

*

*

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
nạn thương tích, đuối nước.

*

- Xuống lớp

*

*
GV

*

*

Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 2)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc và
ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành hai hàng dọc và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
4

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
1.Hoạt động mở đầu: 7'
a. Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Đội hình nhận lớp
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

- Trò chơi “chạy nhanh theo số”
+ GV hướng dẫn chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Ôn biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành hai hàng dọc và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
5

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

GV

* * * *

* * * *
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
- Đội hình trò chơi
* Trò chơi “Bắt đuôi”.
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV
- Chạy nhanh 20m xuất phát cao
* Bài tập phát triển thể lực
4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Em thực hiện biến đổi đội hình từ một - Hs trả lời
hàng dọc thành hai hàng dọc sau khi
nghe khẩu lệnh nào?
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà
* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
nạn thương tích, đuối nước.

GV

- Xuống lớp
Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................

TUẦN 2

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 3)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành ba hàng dọc và
ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành ba hàng dọc và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
ba hàng dọc và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Năm học 2021-2022
7

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
Hoạt động của GV
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
a. Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Hoạt động của HS
- Đội hình nhận lớp
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

- Trò chơi “chạy nhanh theo số”
+ GV hướng dẫn chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành ba hàng dọc và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

8

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* Trò chơi “Bắt đuôi”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao
4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Em thực hiện biến đổi đội hình từ một - Hs trả lời
hàng dọc thành ba hàng dọc sau khi nghe
khẩu lệnh nào?
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

9

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà

*

*

*

*

*

* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.

*

*

*
GV

*

*

- Xuống lớp
Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 4)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành ba hàng dọc và
ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành ba hàng dọc và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
ba hàng dọc và ngược lại.
10

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
- Đội hình nhận lớp
a. Nhận lớp
*
* * * *
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
*
* * * *
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
*
* * * *
GV
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Trò chơi “chạy nhanh theo số”
+ GV hướng dẫn chơi

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Ôn biến đổi đội hình từ một hàng dọc
thành ba hàng dọc và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*

11

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
GV

+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* Trò chơi “Bắt đuôi”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao
4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Em thực hiện biến đổi đội hình từ một - Hs trả lời
hàng dọc thành ba hàng dọc sau khi nghe
khẩu lệnh nào?
- Đội hình hồi tĩnh
12

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
- Thả lỏng: 1-2 lần

*

*

*

*

*

+ Thả lỏng cơ toàn thân.

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục
+Hướng dẫn tập luyện ở nhà
* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Xuống lớp
Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................

TUẦN 3
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA
HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 5)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành hai hàng
ngang và ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành hai hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
13

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành hai hàng ngang và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện Biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành hai hàng ngang và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
- Đội hình nhận lớp
a. Nhận lớp
*
* * * *
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
*
* * * *
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
*
* * * *
GV
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Trò chơi “Trời nắng, trời mưa”
+ GV hướng dẫn chơi

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Biến đổi đội hình từ một hàng ngang
14

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
thành hai hàng ngang và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* Trò chơi “Cùng tiến”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
15

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao

4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Các bạn trong hình dưới đây đang thực - Hs trả lời
hiện biến đổi đội hình nào? (HS quan sát
trang bt 1 trong sgk)
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà
* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.
- Xuống lớp

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA
HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 6)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành ba hàng
ngang và ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
16

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện Biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
- Đội hình nhận lớp
a. Nhận lớp
*
* * * *
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
*
* * * *
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
*
* * * *
GV
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Trò chơi “Trời nắng, trời mưa”
+ GV hướng dẫn chơi

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

17

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
18

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* * * *
* Trò chơi “Cùng tiến”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao

4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Các bạn trong hình dưới đây đang thực - Hs trả lời
hiện biến đổi đội hình nào? (HS quan sát
trang bt 1 trong sgk)
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục
+Hướng dẫn tập luyện ở nhà

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.
- Xuống lớp

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................

TUẦN 4

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA
Năm học 2021-2022
19

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 7)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành ba hàng
ngang và ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện Biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành ba hàng ngang và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
1.Hoạt động mở đầu: 7'
- Đội hình nhận lớp
a. Nhận lớp
*
* * * *
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
*
* * * *
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
*
* * * *
20

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

- Trò chơi “Trời nắng, trời mưa”
+ GV hướng dẫn chơi

GV
- Đội hình khởi động
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Ôn biến đổi đội hình từ một hàng
ngang thành ba hàng ngang và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành. 14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
21

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động tác
mẫu

- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
* Trò chơi “Cùng tiến”.
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
- Đội hình trò chơi
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt người
phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao

4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Các bạn trong hình dưới đây đang thực - Hs trả lời
hiện biến đổi đội hình nào? (HS quan sát
trang bt 1 trong sgk)
- Đội hình hồi tĩnh

- Thả lỏng: 1-2 lần
+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập luyện
ở nhà:
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ
học
*
*
*
*
*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà
* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.
- Xuống lớp

22

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VÒNG TRÒN THÀNH HAI VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 8)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn
và ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một vòng tròn
thành hai vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một vòng tròn
thành hai vòng tròn và ngược lại.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành
hai vòng tròn và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh: Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động mở đầu: 7'
23

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
1.Hoạt động mở đầu: 7'
a. Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học

- Đội hình nhận lớp
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Đội hình khởi động
*
*
* *
*

b. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV
- Trò chơi “Kết bạn”
+ GV hướng dẫn chơi

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV
- Đội hình trò chơi

GV
2.Hoạt động hình thành kiến thức
mới: 7'
- Biến đổi đội hình từ một vòng tròn
trành hai vòng tròn và ngược lại.

- HS lắng nghe, quan sát GV
*
*
* *
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

GV

+ Cho HS quan sát tranh
+ GV làm mẫu động tác kết hợp phân
24

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
tích kĩ thuật động tác.
+ Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi
đội hình.
3. Hoạt động luyện tập thực hành.
14'
- Tập đồng loạt (2 lần)
- HS quan sát GV làm mẫu
+ Gv ô khẩu lệnh và thực hiện động
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
tác mẫu
*
*
* *
*
*

*

*

*

*
GV

- Tập theo tổ nhóm (3 lần)
+ Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực

- ĐH tập luyện theo tổ
* * * *
GV

* * * *

* * * *
- Thi đua giữa các tổ (1 lần)
- Từng tổ lên thi đua - trình diễn
* Trò chơi “Người thừa thứ 3”.
- Đội hình trò chơi
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.
+Nhận xét tuyên dương và sử phạt
người phạm luật
GV

* Bài tập phát triển thể lực

- Chạy nhanh 20m xuất phát cao
4. Hoạt động vận dụng: 7'
- Các bạn trong hình dưới đây đang - Hs trả lời
thực hiện biến đổi đội hình nào? (HS
quan sát trang bt 1 trong sgk)
- Thả lỏng: 1-2 lần

- Đội hình hồi tĩnh

+ Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét và hướng dẫn tự tập
luyện ở nhà:

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
GV

*

*

- Đội hình nhận xét và kết thúc giờ học
*
*
*
*
*
25

Năm học 2021-2022

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
+ Ưu điểm; Hạn chế cần khắc phục

*

*

*

*

*

+Hướng dẫn tập luyện ở nhà

*

*

*
GV

*

*

* Gv nhắc nhở các em phòng trống tai
nạn thương tích, đuối nước.

- Xuống lớp
Điều chỉnh:
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….................

TUẦN 5
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VÒNG TRÒN THÀNH HAI VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
( tiết 9)
I: YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Mục tiêu.
- Thực hiện được cách thực biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn
và ngược lại.
2. Phẩm chất.
- chăm chỉ: tự giác tích tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập,
- Nghiêm túc, đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực.
a, Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực biến đổi đội hình từ một vòng tròn
thành hai vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động
tác và tìm cách khắc phục.
b, Năng lực đặc thù.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một vòng tròn
thành hai vòng tròn và ngược lại.
Năm học 2021-2022
26

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 3 anh Ninh
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan ...