Ngày soạn : 20/ 9/2008
Tiết : 24
MỘT SỐ THAO TÁC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC.SỰ BIẾN ĐỔI TÍNH CHẤT CỦA NGUYÊN TỐ TRONG MỘT CHU KÌ VÀ PHÂN NHÓM
I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- HS biết : •Tiến hành một số thí nghiệm đơn giản về sự biến đổi tính chất các nguyên tố trong chu kì và nhóm
• Cách tiến hành ,sử dụng các thiết bị thí nghiệm hoá chất.
- HS hiểu: Việc tiến hành thí nghiệm nguy hiểm cần phải chú ý thao tác chính xác, an toàn, thái độ làm việc nghiêm túc
2. Kĩ năng:
HS rèn luyện một số kĩ năng sử dụng hoá chất và dụng cụ thí nghiệm để bảo đảm an toàn và kết quả thí nghiệm.
II.CHUẨN BỊ:
1. Dụng cụ thí nghiệm:
- Ống nghiệm: 2 - Kẹp ống nghiệm: 1
- Ống hút nhỏ giọt: 1 - Giá ống nghiệm: 1
- Kẹp đốt hóa chất: 1 - Đèn cồn: 1
- Phễu thủy tinh: 1 - Lọ thủy tinh 100ml: 1
- Thìa xúc hóa chất: 1 - Cốc thủy tinh: 1
2.Hóa chất:
Natri, Kali, Magiê
Muối ăn
Dung dịch phenolphtalein
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Chia nhóm hoạt động ,cử nhóm trưởng viết tường trình thí nghiệm.
IV.NỘI DUNG:
1. Ổn định lớp.
2. Tiến trình giảng dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Lấy hoá chất
GV hỏi HS cách lấy hóa chất:
+ Cách mở nút lọ?
+ Cách lấy hóa chất rắn?
+ Cách lấy hóa chất lỏng?
+ Đổ hóa chất từ lọ này sang lọ khác?
+ Cách lấy hóa chất khi dùng ống nghiệm?




- Cho HS làm thử 1 bài tập lấy hóa chất




Hoạt động 2: Trộn các hoá chất
GV hướng dẫn HS thao tác dựa vào thí nghiệm:
Chú ý:
+ Không dùng ngón tay bịt miệng ống nghiệm và lắc vì như vậy sẽ làm hóa chất dây ra tay
+ Nếu lượng hóa chất chứa quá 1/ 2
ống nghiệm thì phải dùng đữa thủy tinh khuấy nhẹ




Hoạt động 3: Đun nóng hoá chất
GV hướng dẫn HS thao tác đun nóng hoá chất
GV cần lưu ý những nguy hiểm khi thao tác thí nghiệm đun nóng hoá chất.







Hoạt động 4: Sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm thông thường
GV hướng dẫn HS đun sôi nước trong ống nghiệm: dùng kẹp ống nghiệm và rót vào 1 lượng nước khoảng ¼ chiều cao ống nghiệm. Mở nắp đậy đèn cồn rối châm lửa đốt

Hướng dẫn HS cách dùng kẹp ống nghiệm, cách đốt đèn cồn song song với đun nóng hóa chất







Hoạt động 5: Thực hành một số thí nghiệm về sự biến đổi tính chất của các nguyên tố
Hướng dẫn HS:
- Dùng kẹp lấy Na ( K)
- Úp phễu thủy tinh lên cốc khi làm thí nghiệm
Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng. Nhận xét và rút ra kết luận về sự biến đổi tính chất của các ngtố trong nhóm.


GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về sự biến đổi tính chất các nguyên tố trong 1 chu kì







Hoạt động 5: Tổng kết thí nghiệm,dặn dò
GV hướng dẫn HS tiến hành thu dọn hoá chất,dụng cụ thí ngiệm, vệ sinh phòng thí nghiệm
1.Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học:
a) Lấy hoá chất:
Khi mở nút lọ lấy hóa chất phải đặt ngửa nút trên mặt bàn để đảm bảo độ tinh khiết của hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn.
Hóa chất rắn: dùng thìa xúc hoặc kẹp, không dùng tay cầm.
Hóa chất lỏng: dùng ống hút nhỏ giọt.
Dùng phễu để đổ hóa chất từ lọ này sang lọ khác.
Rót hóa chất vào ống nghiệm phải dùng kẹp ống nghiệm để tránh hóa chất dây ra tay.
Ví dụ: Dùng phễu thủy tinh rót vào lọ thủy tinh 100ml khoảng 30ml H2O. Dùng ống nhỏ giọt lấy nước từ lọ cho vào ống nghiệm đặt trên giá.
b) Trộn các hoá chất:
Dùng đũa thuỷ tinh: trộn các hóa chất (hoặc hòa tan trong cốc hay ống nghiệm có lượng hóa chất chiếm khoảng ½ ống).
Cầm các ống nghiệm bằng các ngón tay trỏ, cái và giữa của bàn tay. Để ống nghiệm hơi nghiêng và lắc bằng cách đập phần dưới