TUẦN 25
BUỔI SÁNG: Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2015
(Dạy bù vào chiều thứ 5)
Tập đọc - Kể chuyện
HỘI VẬT
I. Mục tiêu:
+ Tập đọc:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
Hiểu nội dung:Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đo vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng
đáng cuả đo vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đo vật trẻ còn xốc nổi(trả lời được các câu hỏi SGK).
+ Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước
GSHS thường xuyên tập thể dục.
II. Đồ dùng dạy - học:
Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.
Bảng lớp viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện.
III. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “
- Yêu cầu học sinh nêu nội dung bài.
- Nhận xét.
2.Bài mới: Giới thiệu bài:
a) Luyện đọc trơn:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.

b) Luyện đọc - hiểu ::
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Tìm những chi tiết miêu tả sự sôi động của hội vật ?

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ?

- Yêu cầu đọc thầm 3.
+ Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ?


- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4 và đoạn 5.
+ Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?

+ Theo em vì sao ông Cản Ngũ chiến thắng ?
c) Luyện đọc lại:
- Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 của câu chuyện.
- Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn.
- Mời 3HS thi đọc đoạn văn.
- Mời 1HS đọc cả bài.
- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý.
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện
- Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 5 đoạn của câu chuyện.
- Mời 5 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện.
- Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt.
3) Củng cố, dặn dò :
- Hãy nêu ND câu chuyện.


- Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH.
- Lớp theo dõi, nhận xét.


- Cả lớp theo dõi.

- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.


- Nối tiếp nhau đọc từng câu.

-Luyện đọc các từ khó .
- 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích).
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 1.

+ Trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật trèo cả lên cây để xem ...
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo riết.. Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ.
- Đọc thầm đoạn 3.
+ Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh như cắt Quắm đen lao vào ôm một bên chân ông bốc lên mọi người reo hò ầm ĩ nghĩ rằng ông Cản Ngũ thua chắc.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 4 và 5.
+ Quắm đen gò lung không sao nhấc nổi chân ông và ông nắm lấy khố anh ta nhấc nổi lên như nhấc con ếch.
+ Vì ông điềm đạm giàu kinh nghiệm …


- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu


- 3 em thi đọc lại đoạn 2 và 3.
- Một em đọc cả bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.


- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện.
- Cả lớp