Tuần 20. Thái sư Trần Thủ Độ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn văn hồng chiêu
Ngày gửi: 19h:58' 30-03-2016
Dung lượng: 381.5 KB
Số lượt tải: 77
Nguồn:
Người gửi: nguyễn văn hồng chiêu
Ngày gửi: 19h:58' 30-03-2016
Dung lượng: 381.5 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích:
0 người
Tuần 20
Thứ ngày tháng năm
TẬP ĐỌC
THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
MỤC TIÊU:
Biết đọc phân biệt lời các nhân vật
- Hiểu Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4.
- HS khá, giỏi trả lời đúng câu hỏi 1, 2, 3, 4
- HS yếu hiểu các từ chú giải và ý nghĩa câu chuyện theo gợi ý của GV.
CHUÂN BỊ :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. ổ định
1.Bài cũ:
Kiểm tra 1 nhóm đọc phân vai, đặt câu hỏi
Nhận xét,
- hát
- HS đọc phân vai, trả lời câu hỏi
2.Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài:
Người có công lớn trong việc sáng lập Nhà Trần và lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quân Nguyên xâm lược nước ta lại chính là tấm gương giữ nghiêm phép nước . Người đó là ai ?
Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em biết được điều đó .
HS lắng nghe
HĐ 2 : Luyện đọc:
GV chia 3 đoạn
1 HS đọc cả bài.
- HS dùng bút chì đánh dấu
HS đọc nối tiếp( 2lần)
Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đương...
+HS luyện đọc từ ngữ khó.
+ Đọc chú giải.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
H Đ 3: Tìm hiểu bài:
- HS đọc theo nhóm .
1HS đọc toàn bài.
Đoạn 1:
Khi có người muốn xin chưc câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*TTĐ đồng ý nhưng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những câu đương khác.
Theo em, cách xử sự này của ông có ý gì?
*Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạn phép nước.
Đoạn 2:
Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao?
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*...không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa.
Đoạn 3:
Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì?
*TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng.
Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào?
*TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương, phép nước.
HĐ 4: Đọc diễn cảm :
Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc
- HS luyện đọc.
Phân nhóm cho HS luyện đọc
Cho HS thi đọc
GV nhận xét, khen nhóm đọc hay
- HS đọc phân vai
Các nhóm lên thi đọc
Lớp nhận xét
3.Củng cố,
Nhận xét tiết học
Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
Lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.
BT: Bài 1b,c ; Bài 2â .bài 3a.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.
- HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. ổ định
1.Bài cũ :
GV nêu câu hởi
2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài :
HĐ 2 : Thực hành :
hát
hs trả lời
Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số.
Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
Đổi : r = cm = 2,5 cm
Bài 2:
Bài 2: HS tự làm bài
- Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình tròn khi biết chu vi của nó.
2HS lên bảng chữa bài
- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích.
r x 2 x 3,14 = 18,84
Bài 3:
Thứ ngày tháng năm
TẬP ĐỌC
THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
MỤC TIÊU:
Biết đọc phân biệt lời các nhân vật
- Hiểu Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4.
- HS khá, giỏi trả lời đúng câu hỏi 1, 2, 3, 4
- HS yếu hiểu các từ chú giải và ý nghĩa câu chuyện theo gợi ý của GV.
CHUÂN BỊ :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. ổ định
1.Bài cũ:
Kiểm tra 1 nhóm đọc phân vai, đặt câu hỏi
Nhận xét,
- hát
- HS đọc phân vai, trả lời câu hỏi
2.Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài:
Người có công lớn trong việc sáng lập Nhà Trần và lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quân Nguyên xâm lược nước ta lại chính là tấm gương giữ nghiêm phép nước . Người đó là ai ?
Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em biết được điều đó .
HS lắng nghe
HĐ 2 : Luyện đọc:
GV chia 3 đoạn
1 HS đọc cả bài.
- HS dùng bút chì đánh dấu
HS đọc nối tiếp( 2lần)
Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đương...
+HS luyện đọc từ ngữ khó.
+ Đọc chú giải.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
H Đ 3: Tìm hiểu bài:
- HS đọc theo nhóm .
1HS đọc toàn bài.
Đoạn 1:
Khi có người muốn xin chưc câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*TTĐ đồng ý nhưng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những câu đương khác.
Theo em, cách xử sự này của ông có ý gì?
*Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạn phép nước.
Đoạn 2:
Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao?
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*...không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa.
Đoạn 3:
Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì?
*TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng.
Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào?
*TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương, phép nước.
HĐ 4: Đọc diễn cảm :
Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc
- HS luyện đọc.
Phân nhóm cho HS luyện đọc
Cho HS thi đọc
GV nhận xét, khen nhóm đọc hay
- HS đọc phân vai
Các nhóm lên thi đọc
Lớp nhận xét
3.Củng cố,
Nhận xét tiết học
Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
Lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.
BT: Bài 1b,c ; Bài 2â .bài 3a.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.
- HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. ổ định
1.Bài cũ :
GV nêu câu hởi
2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài :
HĐ 2 : Thực hành :
hát
hs trả lời
Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số.
Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
Đổi : r = cm = 2,5 cm
Bài 2:
Bài 2: HS tự làm bài
- Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình tròn khi biết chu vi của nó.
2HS lên bảng chữa bài
- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích.
r x 2 x 3,14 = 18,84
Bài 3:
 








Các ý kiến mới nhất