Tìm kiếm Giáo án
Tết - mùa xuân lớp 3-4 tuổi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thảo
Ngày gửi: 15h:45' 01-07-2019
Dung lượng: 244.5 KB
Số lượt tải: 63
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thảo
Ngày gửi: 15h:45' 01-07-2019
Dung lượng: 244.5 KB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích:
0 người
CHỦ ĐỀ 7: TẾT - MÙA XUÂN
THỰC HIỆN 2 TUẦN: TỪ 28/01 ĐẾN 15/02/2019
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1: TỪ 28/01 ĐẾN 01/02/2019
1. Đón trẻ, điểm danh: (Cô Thảo + Cô Xinh)
- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, gần gũi với trẻ, tạo tâm thế vui vẻ cho trẻ khi tới lớp.
- Nhắc trẻ thay dép và cất đồ dùng vào nơi quy định.
- Cô cho trẻ ngồi theo hình chữ U. Cô cho trẻ hát 1 bài trong chủ đề "Tết nguyên đán" sau đó cô điểm danh và báo ăn cho trẻ .
2. Thể dục sáng: (Cô Thảo + Cô Xinh)
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp hướng dẫn các hoạt động
Lưu ý
Thể dục sáng.
* Thứ 2, 4, 6:
Động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
* Thứ 3, 5:
Lời ca bài "Mùa xuân đến rồi".
Thứ 6 tập với vòng
- Biết dãn cách hàng đều nhau.
- Trẻ tập đều và đúng động tác theo cô.
- Không làm rơi vòng
- Sân tập rộng.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
1. Khởi động: Đi theo trống ra sân đứng dậm chân tai chỗ
xếp thành 4 hàng dọc
2. Trọng động:
* BTPTC
+ Hô hấp: Thổi bóng
+ Tay: Đưa 2 tay dang ngang, ra phía trước.
+ Chân: Khụy gối
+ Bụng (lườn): Nghiêng người sang 2 bên
+ Bật: Bật chân trước, chân sau
* Trò chơi: "Gieo hạt"
3. Hồi tĩnh:
Đi nhẹ nhàng vào lớp.
3. Hoạt động học
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
PTVĐ
VĐCB: Đi theo đường hẹp-trèo lên ghế thể dục.
TCVĐ: Chuyền bóng
LQVT
1 và nhiều
HĐ Tạo hình
Vẽ, tô màu bánh trưng
LQVTP Văn học
Thơ: Cây đào
HĐ Âm nhạc
Hát + VĐ: Sắp đến tết rồi
NH: Mùa Xuân ơi
TCAN: Ai đoán giỏi
4. Hoạt động vui chơi: (Cô Thảo + Cô Xinh)
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp hướng dẫn các hoạt động
Lưu ý
* Chơi trong giờ đón trẻ
- Trẻ chơi theo ý thích trong các góc, chơi đồ chơi lắp ghép...
- Trẻ chơi đoàn kết hứng thú
- Sau khi chơi trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi quy định .
- Đồ chơi dễ lấy dễ cất .
- Khi đón trẻ vào lớp cô giáo hướng dẫn cho trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô động viên, nhắc nhở trẻ chơi ngoan, khuyến khích động viên trẻ chơi
- Kết thúc giờ đón trẻ cô hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng quy định
* Hoạt động góc
+ Góc xây dựng – lắp ghép:
Xây dựng vườn hoa ngày tết
+ Góc phân vai:
- Chơi Nấu ăn
- Bán hàng
- Chơi với búp bê
* Góc nghệ thuật
- Tô màu bông hoa, vườn hoa.
* Góc học tập :
* Thư viện của bé:
- Xem tranh truyện, ảnh về ngày tết quê bé
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh.
*Bé học toán:Chơi với bảng chun, xếp hột hạt, đan tết…
* KT:
- Trẻ biết dùng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng công trình
- Trẻ biết chế biến và gọi tên một số món ăn
- Trẻ biết vẽ, tô, cắt dán thành bức tranh đẹp.
- Gọi tên các bức tranh, biết được đó bức tranh vẽ gì?
-Trẻ biết cách chăm sóc cây (Tưới nước cho cây,ngắt lá úa héo cho cây...)
* KN:
- Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi của mình.
- Biết phối hợp với nhóm bạn cùng chơi.
* TĐ:
- Trẻ chơi tự nguyện và hứng thú,100% trẻ tham gia chơi.
1. Chuẩn bị của cô: Cô chuẩn bị đầy đủ các điều kiện
(bố trí các góc chơi hợp lí, đồ dùng, đồ chơi...)
2. Chuẩn bị của trẻ: Các kí hiệu của trẻ , bàn ghế, chiếu ...
1. Ổn định tổ chức: Cho trẻ hát bài về chủ đề. Sau đó trò chuyện với trẻ rồi dẫn dắt trẻ vào bài.
2. Nội dung:
a. Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô gọi trẻ vào ngồi xung quanh cô, cô trò chuyện với trẻ về chủ đề, đồ
THỰC HIỆN 2 TUẦN: TỪ 28/01 ĐẾN 15/02/2019
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1: TỪ 28/01 ĐẾN 01/02/2019
1. Đón trẻ, điểm danh: (Cô Thảo + Cô Xinh)
- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, gần gũi với trẻ, tạo tâm thế vui vẻ cho trẻ khi tới lớp.
- Nhắc trẻ thay dép và cất đồ dùng vào nơi quy định.
- Cô cho trẻ ngồi theo hình chữ U. Cô cho trẻ hát 1 bài trong chủ đề "Tết nguyên đán" sau đó cô điểm danh và báo ăn cho trẻ .
2. Thể dục sáng: (Cô Thảo + Cô Xinh)
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp hướng dẫn các hoạt động
Lưu ý
Thể dục sáng.
* Thứ 2, 4, 6:
Động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
* Thứ 3, 5:
Lời ca bài "Mùa xuân đến rồi".
Thứ 6 tập với vòng
- Biết dãn cách hàng đều nhau.
- Trẻ tập đều và đúng động tác theo cô.
- Không làm rơi vòng
- Sân tập rộng.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
1. Khởi động: Đi theo trống ra sân đứng dậm chân tai chỗ
xếp thành 4 hàng dọc
2. Trọng động:
* BTPTC
+ Hô hấp: Thổi bóng
+ Tay: Đưa 2 tay dang ngang, ra phía trước.
+ Chân: Khụy gối
+ Bụng (lườn): Nghiêng người sang 2 bên
+ Bật: Bật chân trước, chân sau
* Trò chơi: "Gieo hạt"
3. Hồi tĩnh:
Đi nhẹ nhàng vào lớp.
3. Hoạt động học
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
PTVĐ
VĐCB: Đi theo đường hẹp-trèo lên ghế thể dục.
TCVĐ: Chuyền bóng
LQVT
1 và nhiều
HĐ Tạo hình
Vẽ, tô màu bánh trưng
LQVTP Văn học
Thơ: Cây đào
HĐ Âm nhạc
Hát + VĐ: Sắp đến tết rồi
NH: Mùa Xuân ơi
TCAN: Ai đoán giỏi
4. Hoạt động vui chơi: (Cô Thảo + Cô Xinh)
Nội dung
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp hướng dẫn các hoạt động
Lưu ý
* Chơi trong giờ đón trẻ
- Trẻ chơi theo ý thích trong các góc, chơi đồ chơi lắp ghép...
- Trẻ chơi đoàn kết hứng thú
- Sau khi chơi trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi quy định .
- Đồ chơi dễ lấy dễ cất .
- Khi đón trẻ vào lớp cô giáo hướng dẫn cho trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô động viên, nhắc nhở trẻ chơi ngoan, khuyến khích động viên trẻ chơi
- Kết thúc giờ đón trẻ cô hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng quy định
* Hoạt động góc
+ Góc xây dựng – lắp ghép:
Xây dựng vườn hoa ngày tết
+ Góc phân vai:
- Chơi Nấu ăn
- Bán hàng
- Chơi với búp bê
* Góc nghệ thuật
- Tô màu bông hoa, vườn hoa.
* Góc học tập :
* Thư viện của bé:
- Xem tranh truyện, ảnh về ngày tết quê bé
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh.
*Bé học toán:Chơi với bảng chun, xếp hột hạt, đan tết…
* KT:
- Trẻ biết dùng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng công trình
- Trẻ biết chế biến và gọi tên một số món ăn
- Trẻ biết vẽ, tô, cắt dán thành bức tranh đẹp.
- Gọi tên các bức tranh, biết được đó bức tranh vẽ gì?
-Trẻ biết cách chăm sóc cây (Tưới nước cho cây,ngắt lá úa héo cho cây...)
* KN:
- Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi của mình.
- Biết phối hợp với nhóm bạn cùng chơi.
* TĐ:
- Trẻ chơi tự nguyện và hứng thú,100% trẻ tham gia chơi.
1. Chuẩn bị của cô: Cô chuẩn bị đầy đủ các điều kiện
(bố trí các góc chơi hợp lí, đồ dùng, đồ chơi...)
2. Chuẩn bị của trẻ: Các kí hiệu của trẻ , bàn ghế, chiếu ...
1. Ổn định tổ chức: Cho trẻ hát bài về chủ đề. Sau đó trò chuyện với trẻ rồi dẫn dắt trẻ vào bài.
2. Nội dung:
a. Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô gọi trẻ vào ngồi xung quanh cô, cô trò chuyện với trẻ về chủ đề, đồ
 









Các ý kiến mới nhất