Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TC toan 6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Tuyết Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:03' 02-09-2010
Dung lượng: 330.1 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích: 0 người
Số tiết 2
chủ đề 4:
một số dạng bài tập thường gặp về
số nguyên tố và hợp số
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- HS nắm được định nghĩa số nguyên tố, hợp số.
- Củng cố cho HS kiến thức về phân tích một số ra thừa số nguyên tố.
2) Kĩ năng:
- HS biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố.
- HS biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số.
3) Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ đáp án bài 3.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập, phiếu học tập.
III. tiến trình dạy học:
Tiết 12
Ngày giảng:
Lớp 6A: ……/……/ 2009
1.định tổ chức (1`):
Lớp 6A: .../ 22 Vắng: ....................
2.Kiểm tra bài cũ (6`):
- Câu hỏi:
Nêu định nghĩa số nguyên tố, hợp số?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung

Hoạt động 1: Kiến thức cơ bản
- GV: Hệ thống kiến thức cơ bản về số nguyên tố, hợp số.
CH: + Thế nào là số nguyên tố? Thế nào là hợp số? Cho ví dụ?
- HS: Trả lời
- GV: Chốt lại
- GV: Số nguyên tố và hợp số giống và khác nhau ở điểm nào?
- HS: Trả lời
- GV: Chốt lại.
Hoạt động 2: Luyện tập
- GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1: Xét xem mỗi tổng (hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số?
a) 4.5.6 + 9.13
b) 7.11.13 - 5.6.7

c) 17.19.23 + 23.25.27


d) 11.13.17 - 121
- GV: Gọi 2HS thực hiện trên bảng HS1: a, c; HS2: b, d
- HS: Dưới lớp làm vào nháp, nhận xét
- GV: Chính xác hoá kết quả.
- GV: Đưa ra bài tập 2, yêu cầu HS nêu hướng giải.
- 2 HS: lần lượt trả lời

- GV: Chính xác hoá, chốt lại cách làm.

- GV: Đưa ra bài tập 3. Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ (bàn) tìm lời giải.
- HS: Thảo luận
- GV: Gọi đại diện bất kỳ nêu hướng giải.
- HS: Đại diện 3 nhóm bất kỳ trả lời.
- GV: Chính xác hoá kết quả.

- GV: Đưa ra bài tập 4. : Tìm các số nguyên tố p sao cho:
a) p + 2 và p + 4 cũng là số nguyên tố
b) p + 10 và p + 14 cũng là số nguyên tố
Yêu cầu HS độc lập suy nghĩ làm bài.
*Gợi ý: Thay với p = 2, p = 3, p ( 3
- 2HS: thực hiện trên bảng. HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.
- GV: Chính xác hoá, tổng kết.
(9`)










(25`)




























I- Kiến thức cơ bản:




*Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó.
*Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 và có nhiều hơn 2 ước.


II- Luyện tập
*Bài 1

a) 4.5.6 + 9.13 3 và 4.5.6 + 9.13 > 3
nên
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓