THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn: Địa Lý – Lớp: 4
Bài 5: Tây Nguyên
Người soạn: Phạm Thanh Vân
Ngày soạn: 20/9/2018
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Nêu tên và chỉ được vị trí các cao nguyên trên bản đồ.
Trình bày được các đặc điểm địa hình và khí hậu ở Tây Nguyên.
Giải thích được đặc điểm địa hình và khí hậu ở Tây nguyên.
2. Kĩ năng:
Rèn kỹ năng chỉ bản đồ, kỹ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình.
3. Thái độ:
Học sinh thêm yêu quý, tự hào về các vùng miền của đất nước.
Học sinh tích cực, chủ động học tập.
II. Đồ dùng dạy – học:
1. Giáo viên:
Thiết kế bài dạy, sách giáo khoa.
Lược đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên, bảng số liệu về độ cao của các cao nguyên, bảng số liệu về lượng mưa trung bình tháng (mm) ở Buôn Ma Thuột.
2. Học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi.
Một số hình ảnh cảnh mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên.
Phần chuẩn bị bài mới.
III. Phương pháp dạy học:
Phương pháp thảo luận nhóm.
Phương pháp giảng giải minh họa.
Phương pháp trực quan.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp thuyết trình.
IV. Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
GV: Cho HS hát bài "Chú voi con".
HS: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
GV: Bài trước các con đã được tìm hiểu về vùng nào ở nước ta?
HS: Vùng Trung du Bắc Bộ.
GV: Hãy mô tả vùng Trung du Bắc Bộ?
HS: Trung du Bắc Bộ là vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải.
GV: Trung du Bắc Bộ thích hợp để trồng những loại cây gì?
HS: Cây ăn quả và cây công nghiệp.
GV: Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Bắc Bộ?
HS: Để che phủ đất trống, đồi trọc.
GV: Nhận xét câu trả lời của HS.
GV kết luận: Trung du Bắc Bộ là vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải. thế mạnh ở đây là trồng cây ăn quả và cây công nghiệp, đặc biệt là trồng chè. Đất trống, đồi trọc đang được phủ xanh bằng việc trồng rừng, trồng cây công nghiệp lâu năm và cây ăn quả.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: (1 phút)
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


- Đầu giờ, các con đã hát bài hát về con vật gì?
- Chú voi con thường sống ở vùng nào nước ta?
- KL: Chú voi con thường sống ở vùng Tây Nguyên ở nước ta.
- Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu về vùng Tây Nguyên. GV ghi tên bài.
- Yêu cầu 2 HS nhắc lại tên bài.
- Đầu giờ đã hát bài hát về chú voi con.
- Chú voi con thường sống ở khu vực Tây Nguyên.
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại tên bài: Tây Nguyên

3.2. Hoạt động 1: Tây Nguyên – xứ sở của các cao nguyên xếp tầng: (15 phút)
* Mục tiêu:
- HS nêu tên và chỉ được trên bản đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên.
- HS trình bày được đặc điểm địa hình và tự nhiên một số cao nguyên ở Tây Nguyên.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- Vùng đất Tây Nguyên cao, rộng lớn bao gồm các cao nguyên xếp tầng cao, thấp khác nhau.

- GV treo lược đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên.
- GV chỉ bản đồ và nói: Tây Nguyên thuộc miền Trung nước ta, có độ cao trung bình từ 200 – 1500m và rộng 54,641 km2. Phía Tây Giáp với Lào và Cam-pu-chia, phía Đông là Duyên hải Nam Trung Bộ.
- GV yêu cầu HS lên bảng chỉ trên bản đồ và đọc tên các cao nguyên theo hướng từ Bắc xuống Nam. (gọi 3 HS)

- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- KL: GV chỉ bản đồ và nói: từ Bắc xuống Nam có cao nguyên Kon Tum, cao nguyên Plây Ku, cao nguyên Đắk Lắk, cao nguyên Lâm Viên, cao nguyên Di Linh.
- Cho HS quan sát bảng số liệu độ cao trung bình của các cao nguyên và yêu cầu HS sắp xếp theo thứ tự độ cao tăng dần.
- Yêu