Bài 5. Tây Nguyên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 21h:51' 17-01-2022
Dung lượng: 565.5 KB
Số lượt tải: 93
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 21h:51' 17-01-2022
Dung lượng: 565.5 KB
Số lượt tải: 93
Số lượt thích:
0 người
Địa lí
TÂY NGUYÊN
I. Yêu cầu cần đạt :Sau bài học , học sinh có khả năng:
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của tây Nguyên:
+ Các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau Kon Tum, Đắc Lắc, Lâm Đồng, Di Linh.
+ Khí hậu có hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô ( HS khá giỏi: Nêu được đặc điểm của mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên)
- Chỉ được các cao nguyên ở Tây nguyên trên bản đồ( lược đồ) tự nhiên Việt Nam: Kon Tum, Plây Ku, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh.
- Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh ảnh để tìm kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv: Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Tranh ảnh về các cao nguyên ở Tây Nguyên.
- Hs: SGK, VBT, phiếu bài tập.
III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Kiểm tra bài cũ: Trung du Bắc Bộ
- Em đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ?
- Vùng trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng các loại cây nào ?
GV nhận xét
B.Bài mới:
- HS cả lớp hát bài: Chú voi ở bản Đôn
a.Giới thiệu
- Các con vừa hát bài chú voi con ở bản Đôn bài hát nói về vùng đất nào của nước ta?
- Vậy TN nằm ở vị trí nào, vùng đất đó có đặc điểm tự nhiên như thế nào. Tiết học hôm nay chúng ta đi tìm hiểu bài 5 : Tây nguyên .
Bài học gồm có ba nội dung
1 .Vị trí
2. Địa hình
3. khí hậu
b. Nội dung bài học
1.Vị trí địa lí. .
- GV nói: Để giúp các con biết được TN nằm ở vị trí nào của nước ta, các con hãy cùng quan sát trên bản đồ địa lí tự nhiên.
-GV chỉ trên bản đồ vùng đất TN và nói đây chính là vùng đất TN.
- 2 HS lên chỉ
-Để giúp các con hiểu biết hơn về vùng đất TN các con cùng quan sát bản đồ sau.
+HS cả lớp quan sát trên bản đồ GV đưa câu hỏi.
Câu 1 : TN gồm có mấy tỉnh?
-HS lên chỉ và nói
À đúng rồi! TN gồm có 5 tỉnh: Kon Tum, Gia Lai, Đắc Lắc, Đắc Nông và Lâm đồng có diện tích 54641 km và chiếm 16,5% diện tích cả nước.
Câu 2 : TN nằm giáp với các tỉnh nào của nước ta ?
- HS lên chỉ và nói
*Gv chỉ và nói bạn trả lời rất chính xác :
+Phía Bắc giáp với tỉnh Quảng Nam.
+phía Đông với các tỉnh Quảng Ngãi, Bình Định ,Phú Yên,Khách Hòa ,Ninh Thuận ,
+ Phía Nam, Tây Nam giáp với các tỉnh Bình Thuận ,Đồng Nai , Bình Phước
Câu 3 :Ở phía Tây, TN còn giáp với các nước láng giềng nào ?
-GVKL: Phía Tây giáp với nước Campuchia nước Lào
- GV y/c hs nhắc lại vị trí địa lý của TN.
C-Y: vừa rồi các con được tìm hiểu về vị trí địa lí của Tây Nguyên tiếp theo chúng ta cùng tìm hiểu tiếp phần 2: Địa hình
- GV nói: Để giúp cho các con hiểu về địa hình của TN như thế nào các con cùng quan sát lược đồ tiếp theo.
+GV y/c HS đọc tên lược đồ.
+ GV hỏi để hiểu được lược đồ chúng ta phải dựa vào đâu ?
+ HS đọc phần chú giải.
+ HS đọc cho cô màu sắc phân tầng của địa hình
*GV chỉ vào màu sắc phân tầng trên lược đồ nói: màu xanh có độ cao 200m so với mực nước biển. Màu vàng có độ cao 500m so với mực nước biển. Màu vàng cam có độ cao 1000m so với mực nước biển. Màu vàng cam đậm có độ cao 1500m so với mực nước biển.
+ Nhìn vào màu sắc phân tầng của địa hình em thấy cao nguyên thuộc vùng đất cao hay thấp? Vì sao ?
* À đúng rồi! TN thuộc vùng đất cao. Vì có địa hình cao từ 500m trở lên so với mực nước biển chiếm đa số.
+ Phần địa hình cao trên 1000m nhiều hay ít
*Chính vì vậy mà nhìn vào màu sắc phân tầng địa hình chúng ta thấy được TN là vùng đất cao và rộng .
GV ghi: Vùng đất TN cao, rộng.
* GV chỉ vào TN nói : Những vùng đất ở TN cao từ 500m trở lên so với mực nước biển người ta gọi là cao nguyên
TÂY NGUYÊN
I. Yêu cầu cần đạt :Sau bài học , học sinh có khả năng:
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của tây Nguyên:
+ Các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau Kon Tum, Đắc Lắc, Lâm Đồng, Di Linh.
+ Khí hậu có hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô ( HS khá giỏi: Nêu được đặc điểm của mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên)
- Chỉ được các cao nguyên ở Tây nguyên trên bản đồ( lược đồ) tự nhiên Việt Nam: Kon Tum, Plây Ku, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh.
- Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh ảnh để tìm kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv: Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Tranh ảnh về các cao nguyên ở Tây Nguyên.
- Hs: SGK, VBT, phiếu bài tập.
III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Kiểm tra bài cũ: Trung du Bắc Bộ
- Em đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ?
- Vùng trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng các loại cây nào ?
GV nhận xét
B.Bài mới:
- HS cả lớp hát bài: Chú voi ở bản Đôn
a.Giới thiệu
- Các con vừa hát bài chú voi con ở bản Đôn bài hát nói về vùng đất nào của nước ta?
- Vậy TN nằm ở vị trí nào, vùng đất đó có đặc điểm tự nhiên như thế nào. Tiết học hôm nay chúng ta đi tìm hiểu bài 5 : Tây nguyên .
Bài học gồm có ba nội dung
1 .Vị trí
2. Địa hình
3. khí hậu
b. Nội dung bài học
1.Vị trí địa lí. .
- GV nói: Để giúp các con biết được TN nằm ở vị trí nào của nước ta, các con hãy cùng quan sát trên bản đồ địa lí tự nhiên.
-GV chỉ trên bản đồ vùng đất TN và nói đây chính là vùng đất TN.
- 2 HS lên chỉ
-Để giúp các con hiểu biết hơn về vùng đất TN các con cùng quan sát bản đồ sau.
+HS cả lớp quan sát trên bản đồ GV đưa câu hỏi.
Câu 1 : TN gồm có mấy tỉnh?
-HS lên chỉ và nói
À đúng rồi! TN gồm có 5 tỉnh: Kon Tum, Gia Lai, Đắc Lắc, Đắc Nông và Lâm đồng có diện tích 54641 km và chiếm 16,5% diện tích cả nước.
Câu 2 : TN nằm giáp với các tỉnh nào của nước ta ?
- HS lên chỉ và nói
*Gv chỉ và nói bạn trả lời rất chính xác :
+Phía Bắc giáp với tỉnh Quảng Nam.
+phía Đông với các tỉnh Quảng Ngãi, Bình Định ,Phú Yên,Khách Hòa ,Ninh Thuận ,
+ Phía Nam, Tây Nam giáp với các tỉnh Bình Thuận ,Đồng Nai , Bình Phước
Câu 3 :Ở phía Tây, TN còn giáp với các nước láng giềng nào ?
-GVKL: Phía Tây giáp với nước Campuchia nước Lào
- GV y/c hs nhắc lại vị trí địa lý của TN.
C-Y: vừa rồi các con được tìm hiểu về vị trí địa lí của Tây Nguyên tiếp theo chúng ta cùng tìm hiểu tiếp phần 2: Địa hình
- GV nói: Để giúp cho các con hiểu về địa hình của TN như thế nào các con cùng quan sát lược đồ tiếp theo.
+GV y/c HS đọc tên lược đồ.
+ GV hỏi để hiểu được lược đồ chúng ta phải dựa vào đâu ?
+ HS đọc phần chú giải.
+ HS đọc cho cô màu sắc phân tầng của địa hình
*GV chỉ vào màu sắc phân tầng trên lược đồ nói: màu xanh có độ cao 200m so với mực nước biển. Màu vàng có độ cao 500m so với mực nước biển. Màu vàng cam có độ cao 1000m so với mực nước biển. Màu vàng cam đậm có độ cao 1500m so với mực nước biển.
+ Nhìn vào màu sắc phân tầng của địa hình em thấy cao nguyên thuộc vùng đất cao hay thấp? Vì sao ?
* À đúng rồi! TN thuộc vùng đất cao. Vì có địa hình cao từ 500m trở lên so với mực nước biển chiếm đa số.
+ Phần địa hình cao trên 1000m nhiều hay ít
*Chính vì vậy mà nhìn vào màu sắc phân tầng địa hình chúng ta thấy được TN là vùng đất cao và rộng .
GV ghi: Vùng đất TN cao, rộng.
* GV chỉ vào TN nói : Những vùng đất ở TN cao từ 500m trở lên so với mực nước biển người ta gọi là cao nguyên
 









Các ý kiến mới nhất