GV: Lê Thị Thủy
Ngày soạn: 15/10/2020
Tiết: PPCT: 10
Ngày dạy: 27/10/2020
Lớp: 3.7
TẬP LÀM VĂN:
TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo mẫu bài tập đọc thư gửi bà và gợi ý về thức - nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn (khoảng 5 đến 7 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người thân.
- Đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư; ghi rõ nội dung trên phong bì thư gửi theo đường bưu điện.
- Viết lại được viết một bức thư ngắn, biết trình bày đúng hình thức một bức thư và đẹp.
- GD các em biết trân trọng tình cảm dành cho người nhận thư.
II. CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng phụ chép sẵn gợi ý của bài tập 1. Một bức thư và phong bì thư mẫu.
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Khởi động
- GV cho HS hát
Kiểm tra bài cũ
-GV cho HS xem lại Bài Thư gửi bà hỏi:
+ Dòng đầu thư ghi những gì?
+ Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai?
+ Cuối thư ghi gì?
-GV gọi HS nhận xét
-GV nhận xét, tuyên dương
- Kết nối kiến thức
Dạy bài mới
- Giới thiệu bài mới.
- Ghi đầu bài lên bảng.

* Hoạt động thực hành
Tập viết thư
Bài 1:
- Gọi 1 học sinh đọc ND bài tập.
- Gọi HS đề yêu cầu gì?
- Mời 4 -5 HS nói mình sẽ viết thư cho ai.
- Gọi một em chia sẻ.
- Nhắc nhở 1 số điều cần lưu ý trước khi viết thư.
-GV phát phiếu BT
- Yêu cầu HS đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý.
- Yêu cầu HS thực hành viết thư

- Mời 1 số em thi đọc thư trước lớp.

- GV đánh giá, tuyên dương

Tập viết phong bì thư
Bài 2:
- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu HS quan sát phong bì viết mẫu trong SGK,trao đổi về cách trình bày mặt trước của phong bì thư.
+ Góc bên trái (phía trên) viết gì?
+ Góc bên phải (phía dưới) viết gì?
+ Góc bên phải (phía trên) có gì?
- Thực hành viết nội dung cụ thể trên phong bì.
- Mời 4- 5 em đọc kết quả trước lớp.

- Giáo viên theo dõi nhận xét sản phẩm của học sinh


- HS hát bài: Cháu yêu bà



+ Địa điểm, thời gian gửi
+ Với bà

+ Lời chào và kí tên
-HS nhân xét
-HS lắng nghe

- Mở sách giáo khoa.
-HS lắng nghe
-GV cho HS đọc nối tiếp tên bài.



- 1 em đọc ND bài tập.
- Viết 1 bức thư ngắn cho người thân dựa theo các gợi ý.
- HS trả lời.
- Một em lên chia sẻ.




- Đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý.

- Thực hành viết thư vào phiếu đã phát.
- Chia sẻ cặp đôi.
- 3 em lên thi đọc lá thư của mình.
- Lớp theo dõi bình chọn.
-HS lắng nghe



- Một học sinh đọc đề bài tập 2.
- Quan sát mẫu trong SGK trao đổi về cách trình bày phong bì thư.


+ Tên, địa chỉ người gửi thư.
+ Tên, địa chỉ người nhận.

+ Tem thư của bưu điện.
- Thực hành ghi nội dung vào phong bì thư.
-HS đọc kết quả trước lớp.
- Lớp theo dõi nhận xét.

- Lắng nghe.

Củng cố, dặn dò.
-GV cho HS nhắc lại cách viết thư, cách viết phong bì thư
-Xem trước bài mới.

- HS trả lời
-HS lắng nghe


IV- RÚT KINH NGHIỆM
….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….