Giáo án thao giảng
chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11-2014
Ngày soạn: 15-11-2014
Ngày dạy: 18-11-2014
Tiết 41 . §2. Tập hợp các số nguyên
a.mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức: HS hiểu được tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm. Tìm được số đối của một số nguyên.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng các số vào việc biểu diễn các đại lượng trong thực tế.
3. Thái độ: Tập suy luận vận dụng định nghĩa tập hợp Z vào bài toán thực tế.
b. Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của thầy
- Máy chiếu, PHT của các nhóm
- Thước kẻ có chia đơn vị, phấn màu, bảng phụ.
2, Chuẩn bị của học sinh
-Thước kẻ có chia đơn vị.
- Phiếu học tập cá nhân, bút dạ.
c. Tiến trình dạy - học
I. định lớp (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp 6A:
II. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Một HS giải trên bảng, HS cả lớp giải vào PHT- GV thu một số bài để chấm điểm miệng
? Vẽ một trục số và tìm các điểm
a, Cách điểm 0 hai đơn vị
b, Ba cặp điểm biểu diễn biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0
Đáp án: a, Điểm A và B
b, Có thể chọn các cặp điểm: C và D; E và H




III. Bài mới (25 phút)
Giới thiệu bài:
Nêu điều kiện thực hiện của phép trừ a-b trong N
Phép trừ 12-18 có thực hiện được trong N hay không?
Làm thế nào để giải được bài toán này? Con người đã phát triển thêm một tập hợp số mới, đó là tập hợp Z các số nguyên. Bài học này sẽ giúp các em tìm hiểu về tập hợp đó và mối quan hệ của tập hợp Z và tập hợp N.

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hình thành và phát triển năng lực

Hoạt động 1. Số nguyên

-Hãy cho biết tập hợp N gồm những phần tử nào?
- Nếu ta bỏ số 0 trong tập hợp N thì ta được tập hợp gì?
- Giới thiệu tên gọi khác: Z+ và ghi bảng

- Chiếu các số -5; -4; -3; -2; -1 và yêu cầu HS cho biết tên gọi?
- Giới thiệu đây là tập hợp Z- và ghi bảng.

- Chiếu hình ảnh dồn hai tập hợp Z-, số 0, Z+ thành Z và giới thiệu tên gọi đây là tập hợp các số nguyên
? Tập hợp các số nguyên được cấu tạo từ các số như thế nào?
- Ghi bảng Z =…

- Số 0 được gọi là số nguyên âm hay số nguyên dương?
- Ghi tóm tắt

- Vẽ trục số lên bảng
-Giới thiệu tên gọi các điểm BD
- Điểm BD số nguyên a có tên gọi như thế nào?

- Chiếu tia số biểu diễn N và N* ; chiếu trục số Z
-Mối quan hệ giữa N; N* và Z như thế nào?

- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm bài tập 6- SGK có bổ sung một số nội dung khác

- Chiếu đáp án và nhận xét bài làm của HS

-Chiếu VD cách BD điểm A, B
-Phân tích một số bài toán trong thực tế.
- Trong thực tế số nguyên thường được sử dụng để biểu thị các đại lượng có quan hệ như thế nào?

-GV chiếu hình vẽ có ví dụ đọc điểm A, B