I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : HS hiểu đường tròn, hình tròn là gì? Hiểu cung, dây cung, đường kính, bán kính.
2. Kĩ năng : Có kĩ năng sử dụng thành thạo compa, vẽ được đường tròn, cung tròn.
3. Thái độ : Vẽ hình cẩn thận, chính xác vàđẹp.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, thước thẳng, compa.
HS : đọc bài, thước thẳng, compa.
III. Phương pháp:
- Hướng dẫn, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, tìm tòi, suy luận.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 :
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15’)







-GV: Vẽ hình và giới thiệu thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R và kí hiệu.
-GV: Vẽ các điểm M, N, P và yêu cầu HS cho biết điểm nào nằm trên, điểm nào nằm trong và điểm nào nằm ngoài đường tròn.
-GV: Giới thiệu tiếp thế nào là hình tròn.
( Chốt ý.








-HS: Chú ý theo dõi.


-HS: Nhìn hình vẽ và đứng tại chỗ trả lời nhanh .



-HS: Theo dõi và nhắc lại khái niệm hình tròn.
1. Đường tròn và hình tròn:











Điểm M nằm trên đường tròn.
Điểm N nằm trong đường tròn.
Điểm P nằm ngoài đường tròn.





HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 2: (10’)


-GV: Vẽ hình và giới thiệu lần lượt về cung, dây, đường kính của đường tròn.


-GV: Để củng cố, GV vẽ hình khác và yêu cầu HS chỉ ra đâu là dây, đâu là cung, đâu là đường kính.
( Nhận xét.
Hoạt động 3: (7’)
-GV: Giới thiệu cách so sánh hai đoạn thẳng AB và MN như trong SGK.

-GV: Trình bày tiếp VD2.
( Chốt ý.



-HS: Chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.



-HS: Trả lời tại chỗ.





-HS: Chú ý theo dõi và lên bảng thực hiện lại.


-HS: Chú ý theo dõi.
2. Cung và dây cung:







- Hình vẽ trên ta có cung CD.
- Đoạn thẳng CD gọi là dây cung.
- Dây đi qua tâm gọi là đường kính.
- Đường kính dài gấp đôi bán kính.


3. Một công dụng khác của compa:
VD1: Cho hai đoạn thẳng AB và MN. Dùng compa để so sánh hai đoạn thẳng ấy mà không đo độ dài từng đoạn thẳng.

VD2: (SGK)



4. Củng cố ( 8’)
- GV cho HS làm bài tập 38.
- HS và GV nhận xét.
5. Dặn dò và hướng dẫn về nhà: (4’)
- Về nhà xem lại các VD.
- Hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập 39, 40, 42.
- Đọc trước bài 9: tam giác.
6. Rút kinh nghiệm: