Chương I. §3. Nhân, chia số hữu tỉ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Giáp (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:24' 07-09-2014
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Giáp (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:24' 07-09-2014
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
I. Mục Tiêu:
1) Kiến thức : - Hiểu quy tắc nhân, chia số hữu tỉ.
2) Kỹ năng : - Làm thành thạo các phép tính nhân chia số hữu tỉ.
3) Thái độ: - Học sinh có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, tính cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: Ôn tập kĩ về phép nhân và phép chia phân số.
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm.
IV.Tiến Trình Bài Dạy :
1.Ổn định lớp:(1’) 7A1………………………………………………………................ 7A2…………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
Viết công thức cộng, trừ hai số hữu tỉ. Tính:
Phát biểu quy tắc chuyển vế. Tìm x, biết:
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
- GV: Nhắc lại công thức nhân hai phân số và giới thiệu công thức nhân hai số hữu tỉ biểu diễn dưới dạng phân số.
- GV: Làm VD mẫu.
Hoạt động 2: (15’)
- GV: Nhắc lại công thức chia hai phân số và giới thiệu công thức chia hai số hữu tỉ biểu diễn dưới dạng phân số.
- GV: lLàm VD mẫu.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Chú ý theo dõi.
1. Nhân hai số hữu tỉ:
Với ; ta có:
VD:
2. Chia hai số hữu tỉ:
Với ; () ta có:
VD:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: làm tiếp hai bài tập ở phần 2?.
- GV: giới thiệu thế nào là tỉ số giữa hai số.
- HS: chú ý theo dõi.
- HS: đọc trong SGK.
?2:
a)
b)
4. Củng Cố: (12’)
- GV nhắc lại cách nhân và chia hai số hữu tỉ.
- Cho HS làm bài tập 11, 13a,b.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 13cd và 14, 15.
6.Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất