I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : - Củng cố hai quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và cộng hai số nguyên khác dấu.
2. Kĩ năng : - HS có kỹ năng cộng các số nguyên trong các trường hợp.
3. Thái độ : - Bước đầu biết diễn đạt các tình huống trong đời sống bằng ngôn ngữ toán học, có tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng.
- HS : Thước thẳng, làm bài tập.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Vấn đáp, tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 :
6A2 :................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
- Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. Làm bài tập 31.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌCSINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (19’)
GV cho HS lên bảng làm bài 30.



( Nhận xét.
GV thực hiện như trên




( Nhận xét.

GV vẽ bảng và cho HS lên điền vào.
( Nhận xét.

3 HS lên bảng làm bài 30, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.



3 HS lên bảng làm bài 32, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.



HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống.
Bài 30:
a) 1763 + (-2) = 1761 < 1763

b) (-105) + 5 = -100 > -105

c) (-29) + (-11) = -40 < -29
Bài 32:
a) 16 + (-6) = 10

b) 14 + (-6) = 8

c) (-8) + 12 = 4
Bài 33:

a
(2
18
12
(2
(5

b
3
(18
(12
6
(5

a+b
1
0
0
4
(10



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 2: (10’)
Thay x = -4 vào rồi tính tổng.


Thay y = -102 vào rồi tính tổng.



GV cho HS thảo luận.

( Nhận xét.

Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.





HS thảo luận.
Bài 34:
a) x + (-16)
= (-4) + (-16)
= -20

b) (-102) + y
= (-102) + 2
= -100

Bài 35:
a) x = 5
b) Giảm 2 triệu đồng nghĩa là tăng -2 triệu đồng. Do đó, x = -2.



4. Củng Cố: (5’)
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Xem trước bài 6.
6. Rút Kinh Nghiệm :