I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức : - HS hiểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
2. Kĩ năng : - HS biết cộng hai số nguyên.
- HS biết được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng.
3.Thái độ : - Có ý thức liên hệ những gì đã học với thực tiễn.
- Bước đầu diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng.
- HS: Đọc trước bài.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Trực quan, đặt và giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp, hoạt động cá nhân, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 :
6A2:................................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu. Cho VD.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12’)

GV nhận xét và tóm tắt bài toán trong SGK.
Giảm 50 C có nghĩa là tăng bao nhiêu độ ?
Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh lúc đó được tính như thế nào?
GV dùng trục số giải thích cho học sinh hiểu vì sao ta có kết quả là -2.

GV cho HS đứng tại chỗ trả lời ?1 và ?2.


HS chú ý.

Tăng -50 C.

(+3) + (-5) = -2


HS chú ý theo dõi.



HS làm ?1 và ?2 tại lớp và đứng tại chỗ trả lời.
1. Ví Dụ: (SGK)

Nhận xét: Giảm 50 C có nghĩa là tăng -50 C. Nên ta cần tính: (+3) + (-5)
Ta có: (+3) + (-5) = -2


. . . . . . . .

Vậy nhiệt độ trong phòng ướp lạnh lúc đó là -20 C.

?1: (-3) + (+3) = 0 = (+3) + (-3)
?2:


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG


( Chốt ý.
Hoạt động 2: (8’)

GV giới thiệu quy tắc.







GV cho VD và hướng dẫn học HS làm các bước theo quy tắc


GV cho HS làm ?3.



( Nhận xét, chốt ý.




HS nhắc lại.







HS chú ý theo dõi




HS làm ?3.
a) 3 + (-6) = -3 = 6 – 3 =3
b) (-2) + (+4) = 2 4 – 2 = 2
2. Quy tắc cộng hai số nguyên:
Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện 3 bước sau:
Bước 1: Tìm GTTĐ của mỗi số.
Bước 2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ
Bước 3: Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn kết quả tìm được.

VD: Tìm (-273) + 55
B1: = 273; =55.
B2: 273 – 55 = 218.
B3: Kết quả là - 218

?3:

a) (-38) + 27 = -11
b) 273 + (-123) = 150



4. Củng Cố ( 17’)
- GV cho HS làm các bài tập 27, 28, 29 (Hoạt động cá nhân, nhóm).
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 30, 31, 32.
- Tiết sau luyện tập.
6. Rút Kinh Nghiệm :