I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức: - Hệ thống các kiến thức trọng tâm của bài thi HKI.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng nhìn nhận vấn đề, sửa chữa các lỗi sai.
3. Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, rút kinh nghiệm.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Đề thi, đáp án, kết quả bài thi.
- HS: Xem lại đề thi, ôn tập các kiến thức có liên quan.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Quan sát, Vấn đáp tái hiện.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1.Ổn định lớp: (1’) 9A 2………………………………………………………………………………………………………………………
2. Bài mới : (40’)
- Nhận xét tổng quan bài làm của HS.
- Thông báo kết quả điểm thi của từng HS.
- Yêu cầu HS lấy đề thi, đề xuất ý kiến.
- Giải đáp các ý kiến của HS, sửa một số lỗi sai đa số HS hay mắc phải.
( Chốt ý.
3. Củng cố :
- Xen vào lúc giải đề thi.
4. Dặn dò : (4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã sửa, rút kinh nghiệm.
- Thực hiện giải lại đề thi.
- Đọc trước bài mới của HKII.
5. Thống kê kết quả điểm thi HKI:
Lớp
Điểm 8 , 9 , 10
Điểm trên TB
Điểm dưới TB
Điểm 0, 1, 2, 3


SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ

9A2
(SS:30)









6. Nhận xét và biện pháp:
* Nhận xét:
* Biện pháp: