Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TUAN 13 T 39 (2014 - 2015)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tý (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:15' 11-12-2014
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người




1. Mục đích của đề kiểm tra:
Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn KTKN trong chương trình hay không ,từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo.
2. Hình thức đề kiểm tra:
Tự luận với nhiều bài tập nhỏ
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:

Cấp độ

Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng





Cấp độ thấp

Cấp độ cao


Chủ đề 1
Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9.
HS nhận biết được các số chia hết cho 2,3,5,9 và các số vừa chia hết cho 2 và 5; chia hết cho cả 3 và 9







Số câu:1
Số điểm :2 Tỉ lệ 20%
Số câu:1C1
Số điểm:3
100%



Số câu:1
2 điểm=20%

Chủ đề 2
ƯC, ƯCLN, BC, BCNN



HS biết tìm ƯCLN và BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
HS tìm được ước chung thông qua ƯCLN
HS hiểu được khi nào thì một số thuộc tập hợp BC, áp dụng tìm BCNN và tìm BC để giải bài toán liên quan
HS hiểu được KN Ư,và và các kiến thức về số tự nhiên để giải toán


Số câu:5
Số điểm 6 Tỉ lệ60 %

Số câu:2 C 2a;C3
Số điểm:2
33.3%
Số câu:2C2b, C5
Số điểm:3
50%
Số câu:1C6
Số điểm:1
16.7%
Số câu:5
6điểm=60.%

Chủ đề 3
Tìm x


HS thực hiện thành thạo các bài tập tìm x



Số câu:1
Số điểm 2 Tỉ lệ20 %


Số câu:1C4
Số điểm:2
100%

Số câu:1
2điểm=20.%

Tổng số câu:7
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ :100%
Số câu:1
Số điểm: 2
20%
Số câu:2
Số điểm:2
20%
Số câu:4
Số điểm:6
60%
Số câu:7
Số điểm:10


4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận:
Đề kiểm tra chương I lớp 6
Thời gian làm bài : 1 tiết
Câu 1:(3 Đ) Cho các số: 292, 186, 321, 790, 295, 477, 608, 783.
a. Tìm trong đó các số chia hết cho 2.
b. Tìm trong đó các số chia hết cho 5.
c. Tìm trong đó các số chia hết cho 3.
d. Tìm trong đó các số chia hết cho 9.
e.Tìm trong đó các số chia hết cho cả 2 và 5.
f. Tìm trong đó các số chia hết cho cả 3 và 9.
Câu 2: (2 Đ) Em hãy:
a) Tìm ƯCLN (24,18)
b) Tìm ƯC(24,18)
Câu 3: (1Đ)
Tìm BCNN(15,20)
Câu 4: (2 Đ) Tìm x, biết:
a) x - 10 = 20
b) 4.x + 10 = 30
Câu 5: (2 Đ)Học sinh lớp 6A khi xếp hàng thành hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết rằng số học sinh trong lớp đó khoảng từ 40 đến 50. Tính số học sinh của lớp 6A.
Câu 6: (1Đ) Tìm các số tự nhiên n thỏa mãn: 20  ( 2n + 3).


5.Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án )và thang điểm

Câu
Nội dung
Điểm

1
a.Các số chia hết cho 2 là: 292, 186, 790, 608
b.Các số chia hết cho 5 là: 790,295
c.Các số chia hết cho 3 là: 186, 321, 477, 783
d.Các số chia hết cho 9 là: 477, 783
e.Các số chia hết cho 2 và 5 là: 790
f.Các số chia hết cho 3 và 9 là: 477, 783
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5

2
a) ƯCLN (24,18) = 6
b) ƯC(24
 
Gửi ý kiến