I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố, ôn tập các kiến thức về đường tròn, liên hệ giữa khoảng cách từ tâm đến dây, vị trí tương đối giữa đường thẳng với đường tròn, giữa hai đường tròn với nhau.
2.Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng các tính chất đã học vào giải bài tập.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong chứng minh hình học
II. Chuẩn Bị:
- GV: Vẽ sẵn các vị trí tương đối giữa đường thẳng với đường tròn, giữa hai đường tròn.
- HS: Ôn tập các câu hỏi trong SGK.
III. Phương Pháp Dạy Học :
- Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (Xen vào lúc ôn tập, GV nhắc lại các kiến thức liên quan)
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (42’)
GV hướng dẫn HS tóm tắt đề bài toán và vẽ hình.
Sau khi vẽ hình xong, GV tóm tắt lại đề bài cho HS nắm rõ hơn nữa.
MO là gì của


MO’ là tia phân giác của góc nào?
và là hai góc có tính chất như thế nào?
Hai tia phân giác của hai góc kề bù thì như thế nào với nhau?
Tứ giác AEMF có những góc nào vuông?

HS vẽ hình.

HS chú ý theo dõi.


MO là phân giác (theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau).
MO’ là phân giác của

và là hai góc kề bù với nhau.
Vuông góc với nhau.
MO MO’900



Bài 42:


a) Ta có:
MO là phân giác (theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau).
Tương tự MO’ là phân giác của
Mà: và là hai góc kề bù nên MO MO’900
Tứ giác AEMF có nên


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

 Tứ giác AEMF là hình gì?
Trong hai tam giác vuông MOA và MO’A thì MA đóng vai trò là cạnh gì? MA2 = ?

MA là gì của
OO’ như thế nào so với MA?
OO’MA thì OO’ là gì của

GV hướng dẫn HS tự về nhà chứng minh
 AEMF là hình chữ nhật.
Cạnh góc vuông.


MA2 = ME.MO (1)
MA2= MF.MO’ (2)

MA là bán kính
OO’MA

OO’ là tiếp tuyến của

HS tự chứng minh.
tứ giác AEMF là hình chữ nhật.
b) Xét hai tam giác vuông MOA và MO’A ta có:
MA2 = ME.MO (1)
MA2= MF.MO’ (2)
Từ (1) và (2) ta có: ME.MO = MF.MO’

c) Ta có: qua điểm A.
Vì OO’MA nên OO’ là tiếp tuyến của


d) Gọi I là trung điểm của OO’. Ta có: tâm đường tròn có đường kính OO” là I và MI là bán kính.
Xét hình thang OBCO’ thì MI là đường trung bình. Do đó: MIBC.
Vậy BC là tiếp tuyến của (I,MI)




4. Củng Cố
- Xen vào lúc ôn tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại bài tập 42. Làm các bài tập 43 (GVHD).
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..