Chương II. §1. Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Song (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:15' 20-11-2015
Dung lượng: 1'016.5 KB
Số lượt tải: 311
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Song (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:15' 20-11-2015
Dung lượng: 1'016.5 KB
Số lượt tải: 311
Số lượt thích:
1 người
(Phạm Duy Dao)
Chương i i : đường tròn (17 tiết)
Tiết 20 Ngày soạn 25/10/2015
§1.Sự XáC ĐịNH ĐƯờNG TRòN. TíNH CHấT ĐốI XứNG CủA ĐƯờNG TRòN
A/ Mục tiêu :
1)Kiến thức : - Hiểu định nghĩa đường tròn, khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn .
- Hiểu được các tính chất đối xứng của đường tròn
2)Kỹ năng :- Biết vẽ đường tròn đi qua hai, ba điểm không thẳng hàng. Chứng minh được bốn điểm cùng thuộc một đường tròn;
3)Thái độ : - Tham gia phát biểu xây dựng bài. Tích cực học tập
B/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Compa, thước thẳng, êke, một miếng bìa hình tròn.
Học sinh : Chuẩn bị như đã hướng dẫn .
3) Phương pháp dạy học : Nêu và giải quyết vấn đề
C/ Tổ chức các hoạt động dạy - học :
I/ : Giới thiệu nội dung chương ii : Đường tròn (2 phút)
@ Chương II : Đường tròn chúng ta sẽ được học trong 15 tiết - Trong đó 8 tiết lý thuyết, 5 tiết luyện tập và 2 tiết ôn tập chương . Chương này ta không có tiết kiểm tra nhưng sẽ lồng nội dung vào kiểm tra học kỳ I.
Trong chương này ta sẽ tìm hiểu đường tròn qua bốn chủ đề :
Chủ đê I : Sự xác định đường tròn, các tính chất đối xứng của đường tròn .
Chủ đề II : Vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn,
Chủ đề III : Vị trí tương đối giữa hai đường tròn .
Chủ đề IV : Quan hệ giữa đường tròn và tam giác .
@ Kiểm tra đồ dùng học tập chương đường tròn của học sinh.
ạt động i : Nhắc lại về đường tròn (10 phút)
-Thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R ?
-Ký hiệu đường tròn?
-Cho (O; R) và điểm M.
-Đ/tròn (O; R) và điểm M có mấy vị trí tương đối?
- MO; R) nghĩa là gì?
- M không thuộc (O; R) thì sẽ có mấy vị trí của điểm M đối với (O) ?
thức nào về sự liên hệ giữa
( Thực hiện ?1.
- So sánh OKH và OHK?
-Quan hệ góc và cạnh trong một tam giác.
-H nằm bên ngoài(O; R)?
-K nằm bên trong (O; R)?
-Từ (1) và (2) => ?
-OH > OK thì ta có kết luận như thế nào ? Vì sao ?
+GV hoàn chỉnh bài giải
+Phát biểu đ/nghĩa đ/tròn
+ MO; R) <=> OM = R
+ M nằm trong (O) hoặc M nằm ngoài (O)
+M nằm trong đ/tròn (O; R) <=> OM < R
+M nằm ngoài (O; R) <=> OM > R
+H nằm bên ngoài (O; R) <=> OH > R (1)
+K nằm bên trong (O; R) <=> OK < R (2)
+Từ (1) và (2) => OH > OK
∆OKH có :
OH là cạnh đối của OKH
OK là cạnh đối của OHK
Mà OH > OK nên
OKH > OHK (đpcm)
I/ Nhắc lại về đường tròn :
1) Định nghĩa : SGK
+ Ký hiệu : (O; R) hoặc (O)
2) Điểm thuộc và không thuộc đường tròn.
a) MO
Tiết 20 Ngày soạn 25/10/2015
§1.Sự XáC ĐịNH ĐƯờNG TRòN. TíNH CHấT ĐốI XứNG CủA ĐƯờNG TRòN
A/ Mục tiêu :
1)Kiến thức : - Hiểu định nghĩa đường tròn, khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn .
- Hiểu được các tính chất đối xứng của đường tròn
2)Kỹ năng :- Biết vẽ đường tròn đi qua hai, ba điểm không thẳng hàng. Chứng minh được bốn điểm cùng thuộc một đường tròn;
3)Thái độ : - Tham gia phát biểu xây dựng bài. Tích cực học tập
B/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Compa, thước thẳng, êke, một miếng bìa hình tròn.
Học sinh : Chuẩn bị như đã hướng dẫn .
3) Phương pháp dạy học : Nêu và giải quyết vấn đề
C/ Tổ chức các hoạt động dạy - học :
I/ : Giới thiệu nội dung chương ii : Đường tròn (2 phút)
@ Chương II : Đường tròn chúng ta sẽ được học trong 15 tiết - Trong đó 8 tiết lý thuyết, 5 tiết luyện tập và 2 tiết ôn tập chương . Chương này ta không có tiết kiểm tra nhưng sẽ lồng nội dung vào kiểm tra học kỳ I.
Trong chương này ta sẽ tìm hiểu đường tròn qua bốn chủ đề :
Chủ đê I : Sự xác định đường tròn, các tính chất đối xứng của đường tròn .
Chủ đề II : Vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn,
Chủ đề III : Vị trí tương đối giữa hai đường tròn .
Chủ đề IV : Quan hệ giữa đường tròn và tam giác .
@ Kiểm tra đồ dùng học tập chương đường tròn của học sinh.
ạt động i : Nhắc lại về đường tròn (10 phút)
-Thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R ?
-Ký hiệu đường tròn?
-Cho (O; R) và điểm M.
-Đ/tròn (O; R) và điểm M có mấy vị trí tương đối?
- MO; R) nghĩa là gì?
- M không thuộc (O; R) thì sẽ có mấy vị trí của điểm M đối với (O) ?
thức nào về sự liên hệ giữa
( Thực hiện ?1.
- So sánh OKH và OHK?
-Quan hệ góc và cạnh trong một tam giác.
-H nằm bên ngoài(O; R)?
-K nằm bên trong (O; R)?
-Từ (1) và (2) => ?
-OH > OK thì ta có kết luận như thế nào ? Vì sao ?
+GV hoàn chỉnh bài giải
+Phát biểu đ/nghĩa đ/tròn
+ MO; R) <=> OM = R
+ M nằm trong (O) hoặc M nằm ngoài (O)
+M nằm trong đ/tròn (O; R) <=> OM < R
+M nằm ngoài (O; R) <=> OM > R
+H nằm bên ngoài (O; R) <=> OH > R (1)
+K nằm bên trong (O; R) <=> OK < R (2)
+Từ (1) và (2) => OH > OK
∆OKH có :
OH là cạnh đối của OKH
OK là cạnh đối của OHK
Mà OH > OK nên
OKH > OHK (đpcm)
I/ Nhắc lại về đường tròn :
1) Định nghĩa : SGK
+ Ký hiệu : (O; R) hoặc (O)
2) Điểm thuộc và không thuộc đường tròn.
a) MO
 









Các ý kiến mới nhất