Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Tuần 6. Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thắm (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:35' 13-04-2015
Dung lượng: 52.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người
Kế hoạch dạy học
Môn: Tập làm văn Bài: Luyện tập tả cảnh
Tuần: 6 Tiết số: 12
I - Mục tiêu:
- Nhận biết cách quan sát khi tả cảnh trong 2 đoạn văn trích.(BT1)
- Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả một cảnh sông nước(BT2).
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy : Tranh ảnh sông nước để minh họa .
- Chuẩn bị của trò : Sưu tầm tranh ảnh biển , sông , hồ v.v...
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A - Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B - Tiến trình tiết dạy:

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

 5’







2’



30’
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho tiết học này (quan sát và ghi lại kết quả quan sát của cảnh sông nước – yêu cầu của BT4, tiết TLV cuối tuần 5).
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài mới:
- Nêu dựa theo SGV tr148, 149
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
* Bài tập 1:


- Trả lời câu hỏi ở phần a:
+ Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? (đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc thay đổi màu sắc của biển theo sắc của mây)
+ Để tả đặc điểm đó, tác giả đã
quan sát những gì và vào những




- GV nhận xét và đánh giá .



- GV nêu, ghi tên bài



- GV chia HS thành các nhóm ( 4 HS / nhóm ) .
- GV đặt câu hỏi :




- 2 HS lần lượt đọc đơn của mình .







- HS ghi vở.


- HS đọc yêu cầu của bài .
- Các nhóm thảo luận , trao đổi và trả lời câu hỏi .
- HS trả lời , các nhóm
khác cùng nghe , bổ
sung và nhận xét .


Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò




































3’
thời điểm nào?
+ Bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau
+ Khi quan sát biển, tác giả đã có liên tưởng thú vị như thế nào?
+ Giải nghĩa từ “ liên tưởng”


- Trả lời câu hỏi phần b.
+ Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
+ Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
+ Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát miêu tả con kênh.
* Bài tập 2:

+ Mặt hồ lăn tăn gợn sóng
+ Nước trong vắt nhìn thấy được bầu trời xanh trong in bóng xuống mặt nước .
+ Mặt hồ như một chiếc gương trong khổng lồ ...
- Góp ý để lập dàn ý :



3. Củng cố – Dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nước.






- GV giả
 
Gửi ý kiến