Tuần: 10
Ngày soạn: 03/11/2016

Tiết: 20
 Ngày dạy: 11/11/2016


Bài 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Nêu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
2. Kĩ năng:
- Nêu được các việc cần làm khi xảy ra sự cố đoản mạch, các việc cần đảm bảo an toàn điện khi sửa chữa điện.
- Vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
3.Thái độ:
- Giáo dục HS triệt để xây dựng cho bản thân ý thức tiết kiệm điện năng cho trường, cho gia đình.
- Nghiêm túc, ham học hỏi.
4. Hình thành năng lực cho học sinh: Rèn luyện năng lực tự học, trao đổi thông tin, hợp tác nhóm và giải quyết vấn đề.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1. Giáo viên: Hệ thống câu hỏi theo SGK
2. Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài 19 SGK
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (1 phút)
- GV đặt vấn đề vào bài như ở SGK
2. Hoạt động hình thành kiến thức: (38 phút)

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện (15 phút)
Mục tiêu: - Nêu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.


GV: Yêu cầu h/s đọc và trả lời các câu hỏi C1, C2, C3, C4
HS: Đọc SGK, cho Học sinh thảo luận để đưa ra câu trả lời đúnh nhất.
GV: Gọi một số h/s trình bày câu trả lời.
HS: Trình bày câu trả lời.
- Chỉ làm thí nghiệm với các nguồn điện có Hiệu điện thế là ?V. Vì sao?
GV: Kết luận về các câu trả lời.



GV: Yêu cầu h/s thảo luận, trả lời các câu hỏi C5, C6.
HS: Thảo luận ( trả lời câu hỏi C5, C6.
GV: Gọi một số h/s trình bày câu trả lời.
HS: Trình bày câu trả lời.
GV: Kết luận về các câu trả lời.
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
I. An toàn khi sử dụng điện.
1. Nhớ lại các quy tắc an toàn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7.
C1: Chỉ làm TN với nguồn điện có U dưới 40V
C2: Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
C3: Cần mắc cầu chì có I định mức phù hợp cho mỗi dụng cụ điện để ngắt mạch tự động khi đoản mạch.
C4: Khi tiếp xúc cần chú ý:
- Cẩn thận khi tiếp xúc vì mạng điện này có hđt 220V gây nguy hiểm cho tính mạng con người.
- Đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn đối với các bộ phận của thiết bị.
2. Một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
C5: - Vì khi đó không có dòng điện chạy qua cơ thể người kho có sự cố.
- Ngắt công tắc hoặc tháo cầu chì để đảm bảo an toàn khi thay bóng đèn.
- Đảm bảo cách điện giữa người và nền nhà. Vì nếu có dòng điẹn đi qua cơ thể thì dòng điện đó nhỏ do điện trở của nền, vật lớn.
C6: Nối đát cho vỏ kim loại của các dụng cụ điện.

Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng (11 phút)
Mục tiêu: Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.

Các nhóm đọc và thảo luận phần thông tin trong thời gian 3 phút
Sau đó yêu cầu các nhóm liệt kê lại các lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng (không cho tham khảo sách)
Các nhóm trình bày kết quả và tìm điểm lợi ích mà nhóm còn thiếu.
Các nhóm thảo luận và trình bày phần trả lời câu C7.
Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi C8: Viết công thức tính điện năng tiêu thụ A =?
+Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi C9: Từ công thức tính iện năng tiêu thụ A = P.t => Muốn giảm A cần phải làm gì?
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................