I. TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được :
- Những nét chính của phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX: Cuộc đấu tranh của công nhân Si- ca – gô.
- Lênin và sự ra đời của Đảng Bôn- sê- vích
- Diễn biến chính và ý nghĩa lịch sử cuộc cách mạng Nga (1905 – 1907),
2. Thái độ:
- HS thấy được cuộc đấu tranh của giai cấp TS và VS là vì quyền tự do và tiến bộ xã hội.
- Giáo dục tinh thần cách mạng đoàn kết quốc tế
3. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện .
II. BỊ
1. Giáo viên: Giáo án , hình ảnh minh hoạ phong trào công nhân , tài liệu tham khảo
2, sinh: SGK, soạn bài theo yêu cầu, học bài cũ.
III. TRÌNH DẠY HỌC Ổn định: 8A5………………8A6………………………………..
1. Kiểm tra bài cũ:
Nguyên nhân kinh tế MĨ phát triển nhanh chóng trong 30 năm cuối thế kỉ XIX?
2.Giới thiệu bài :
Sau thất bại của công xã Pari, phong trào công nhân thế giới tiếp tục phát triển.CM Nga 1905 – 1907 là cuộc CM tiêu biểu của thế kỉ XX, tại sao vậy ? chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học .
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc thêm mục I
GV: yêu cầu HS đọc mục 1
HS: Đọc SGK
GV: khái quát:
1. Sự phát triển của phong trào công nhân cuối XIX
2. Quốc tế II:Hoàn cảnh ra đời, Hoạt động của Quốc tế thứ, Ý nghĩa.


Hoạt động 2: Tìm về Lê-nin và sự thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga

GV: em biết gì về Lênin?
Hs dựa vào vở soạn trả lời
GV mở rộng thêm: Ông là người hợp nhất các tổ chức Mác-xit thành Hội Liên hiệp đấu tranh giải phóng công nhân- là mầm móng của chính Đảng VS
GV: Tại sao nói Đảng Công nhân XHDC Nga là Đảng kiểu mới ?
HS: trả lời dưới sự hướng dẫn của GV
GV : Liên hệ tư tưởng của Bác Hồ

Hoạt động 3: Tìm về Cách mạng Nga ( 1905 – 1907 )
GV: yêu cầu HS đọc mục 2
GV: chia lớp thành 4 nhóm, thảo luận trong 4’. Các nhóm bổ sung nhận xét cho nhau:
* Nhóm 1: Nêu nét nổi bật của tình hình nước Nga đầu TK XX - > nguyên nhân cách mạng?

* Nhóm 2: Diễn biến CM ?
GV: dẫn dắt nhận xét của Nguyễn Aùi Quốc trong tác phẩm “ Đường các mệnh”
* Nhóm 3: Trình bày ý nghĩa của CM Nga ( 1905 – 1907 )





* Nhóm 4: Rút ra bài học từ CM Nga
GV: cho HS khai thác H. 36 SGK để minh hoạ thêm cho diễn biến.
GV: nhận xét và ghi điểm cho nhóm hoạt động tốt nhất, liên sự ảnh hưởng tới cách mạng ở các nước thuộc địa và phụ thuộc

I. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI XIX – QUỐC TẾ THỨ 2

1. Phong trào công nhân quốc tế cuối XIX:

2. Quốc tế thứ 2:

II. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG1905 -1907
1. Lê-nin và sự thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga:
a. Tiểu sử (SGK)
b. Đảng vô sản kiểu mới ở Nga
- 1903 Lênin thành lập Đảng công nhân XHDC, thông qua lĩnh lật đổ chính quyền tư sản xây dựng xã hội nghĩa.





2. Cách mạng Nga ( 1905 – 1907 )




a.Nguyên nhân: Đầu TK XX, Nga khủng hoảng nghiêm trọng, các mâu thuẫn XH gay gắt. Từ năm 1905 -1907, CM Nga bùng nổ quyết liệt.
b. Diễn biến: (SGK)

c.Kết quả, Ý nghĩa:
-Tuy thất bại đã làm lung lay nền thống trị của ịa chủ và TS
- Là bước chuẩn bị cho CM tháng Nga 1917.
- Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc giới
d. Bài học:
- Tổ chức đoàn kết, tập quần chúng đấu tranh
- Kiên quyết chống thù

4. Củng cố:
- GV cho HS trả lời những câu hỏi sau
+ Tại sao nới Đảng công nhân XHDC Nga là đảng kiểu mới?
+ Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý