Bài 1. Sống giản dị

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Thị Giang
Ngày gửi: 22h:05' 15-04-2016
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 97
Nguồn:
Người gửi: Hà Thị Giang
Ngày gửi: 22h:05' 15-04-2016
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1 - TIẾT 1
Ngày soạn: 11/08/2015
Phần 1:ĐẠO ĐỨC
Chủ đề 1:Quan hệ với bản thân
BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ
A. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Thế nào là sống giản dị và không giản dị?Các biểu hiện của sống giản dị.Phân biệt được giản gị với xa hoa,cầu kỳ,phô trương hình thức,với luộm thuộm ,cẩu thả.
- Ý nghĩa của sống giản dị?
2. Kỹ năng
- Học sinh biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh.
-Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện,tự học tập những tấm gương sống giản dị để trở thành người sống giản dị
* Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:Kn phân tích,so sánh,KN tư duy phê phán,KN giải quyết vấn đề,KNtự nhận thức giá trị bản thân.
3.Thái độ
- Hình thành ở HS thái độ quý trọng sự giản dị,chân thật,xa lánh lối sống xa hoa,hình thức.
4.Tích hợp
-Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:Đức tính giản dị
B. Chuẩn bị:
1. GV :- SGK,SGV GDCD 7 ,tranh ảnh,chuyện kể,tục ngữ ca dao nói về lối sống giản dị.
2. Học sinh :- SGK,vở ghi,tục ngữ ca dao.
C. Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định tổ chức (1`)
2. Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của HS(2`)
3. Bài mới.
HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc
-Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọc
-Yêu cầu HS đọc truyện
-Cho HS thảo luận lớp theo câu hỏi:
1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc ,tác phong và lời nói của Bác ?
-TL: Cách ăn mặc,tác phong ,lời nói của Bác
- Bác mặc bộ quần áo ka_ki,đội mũ vải đã bạc màu và đi đôi dép cao su bình dị.
Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người.
- Câu hỏi đơn giản” Tôi nói đồng bào có nghe rõ không”
2.Em hãy nhận xét về cách ăn mặc mặc , tác phong và lời nói của Bác?
-TL: Nhận xét
-Bác ăn mặc đơn sơ,không cầu kỳ phù hợp với hoàn cảnh đất nước.
-Thái độ chân tình cởi mở,không hình thức lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì con xa cách giữa vị chủ tịch nước với nhân dân.
-Lời nói của Bác dễ hiểu
,gần gũi thân thương với mọi người.
3. Em hãy tìm thêm những ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác?
- Hs tự liên hệ
Kết luận
- Bác Hồ là Chủ tịch nước nhưng luôn sống giản dị phù hợp với hoàn cảnh của đất nước. Sự giản dị đó, không làm tầm thường con người Bác mà ngược lại làm cho Bác trở nên trong sáng, cao đẹp hơn.
- Bác giản dị trong lời nói, trong văn phong (các bài viết), trong cử chỉ, trang phục,…
1.Truyện đọc
“Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập”
HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học
Cho HS tìm hiểu nội dung bài học.
? Thế nào là sống giản dị?
-TL: Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện,hoàn cảnh của bản thân,gia đình và xã hội.
? Biểu hiện của sông giản dị? Và trái với giản dị ?
-TL:Sống giản dị:
- Không xa hoa lãng phí,không cầu kỳ kiểu cách.
- Không chaỵ theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài.
- Thẳng thắn,chân thật,gần gúi với mọi người trong cuộc sống hàng ngày.
Trái với giản dị:
-Sống xa hoa lãng phí
phô trương về hình thức,học đòi trong ăn mặc,cầu kỳ trong cử chỉ sinh hoạt giao tiếp.
Thảo luận nhóm(4 nhóm)
Cử đại diện trình bày,bổ xung
-Cho HS thảo luận nhóm
? tìm 5 biểu hiện của sóng giản dị và không sống giản dị của học sinh?
- HS tự liên hệ.
Kết luận
? ý nghĩa của sống giản dị?
TL: Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người.Người sống giản dị sễ được mọi người xung quanh yêu mến,cảm thông và giúp đỡ.
? Theo em em cần làm gì để mình trở thành người sống giản dị.(rèn luyện tính giản dị như thế nào?)
- HS tự liên hệ.
Ngày soạn: 11/08/2015
Phần 1:ĐẠO ĐỨC
Chủ đề 1:Quan hệ với bản thân
BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ
A. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Thế nào là sống giản dị và không giản dị?Các biểu hiện của sống giản dị.Phân biệt được giản gị với xa hoa,cầu kỳ,phô trương hình thức,với luộm thuộm ,cẩu thả.
- Ý nghĩa của sống giản dị?
2. Kỹ năng
- Học sinh biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh.
-Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện,tự học tập những tấm gương sống giản dị để trở thành người sống giản dị
* Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:Kn phân tích,so sánh,KN tư duy phê phán,KN giải quyết vấn đề,KNtự nhận thức giá trị bản thân.
3.Thái độ
- Hình thành ở HS thái độ quý trọng sự giản dị,chân thật,xa lánh lối sống xa hoa,hình thức.
4.Tích hợp
-Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:Đức tính giản dị
B. Chuẩn bị:
1. GV :- SGK,SGV GDCD 7 ,tranh ảnh,chuyện kể,tục ngữ ca dao nói về lối sống giản dị.
2. Học sinh :- SGK,vở ghi,tục ngữ ca dao.
C. Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định tổ chức (1`)
2. Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của HS(2`)
3. Bài mới.
HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc
-Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọc
-Yêu cầu HS đọc truyện
-Cho HS thảo luận lớp theo câu hỏi:
1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc ,tác phong và lời nói của Bác ?
-TL: Cách ăn mặc,tác phong ,lời nói của Bác
- Bác mặc bộ quần áo ka_ki,đội mũ vải đã bạc màu và đi đôi dép cao su bình dị.
Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người.
- Câu hỏi đơn giản” Tôi nói đồng bào có nghe rõ không”
2.Em hãy nhận xét về cách ăn mặc mặc , tác phong và lời nói của Bác?
-TL: Nhận xét
-Bác ăn mặc đơn sơ,không cầu kỳ phù hợp với hoàn cảnh đất nước.
-Thái độ chân tình cởi mở,không hình thức lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì con xa cách giữa vị chủ tịch nước với nhân dân.
-Lời nói của Bác dễ hiểu
,gần gũi thân thương với mọi người.
3. Em hãy tìm thêm những ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác?
- Hs tự liên hệ
Kết luận
- Bác Hồ là Chủ tịch nước nhưng luôn sống giản dị phù hợp với hoàn cảnh của đất nước. Sự giản dị đó, không làm tầm thường con người Bác mà ngược lại làm cho Bác trở nên trong sáng, cao đẹp hơn.
- Bác giản dị trong lời nói, trong văn phong (các bài viết), trong cử chỉ, trang phục,…
1.Truyện đọc
“Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập”
HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học
Cho HS tìm hiểu nội dung bài học.
? Thế nào là sống giản dị?
-TL: Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện,hoàn cảnh của bản thân,gia đình và xã hội.
? Biểu hiện của sông giản dị? Và trái với giản dị ?
-TL:Sống giản dị:
- Không xa hoa lãng phí,không cầu kỳ kiểu cách.
- Không chaỵ theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài.
- Thẳng thắn,chân thật,gần gúi với mọi người trong cuộc sống hàng ngày.
Trái với giản dị:
-Sống xa hoa lãng phí
phô trương về hình thức,học đòi trong ăn mặc,cầu kỳ trong cử chỉ sinh hoạt giao tiếp.
Thảo luận nhóm(4 nhóm)
Cử đại diện trình bày,bổ xung
-Cho HS thảo luận nhóm
? tìm 5 biểu hiện của sóng giản dị và không sống giản dị của học sinh?
- HS tự liên hệ.
Kết luận
? ý nghĩa của sống giản dị?
TL: Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người.Người sống giản dị sễ được mọi người xung quanh yêu mến,cảm thông và giúp đỡ.
? Theo em em cần làm gì để mình trở thành người sống giản dị.(rèn luyện tính giản dị như thế nào?)
- HS tự liên hệ.
 








Các ý kiến mới nhất