Thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2014
Tiết 1: Chào cờ
TOÀN TRƯỜNG TẬP TRUNG DƯỚI CỜ
---------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2+3: Tập đọc - Kể chuyện
CẬU BÉ THÔNG MINH (2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
A. Tập đọc
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
+HS đọc trôi trảy cả bài. Đọc đúng: Hạ lệnh, vùng nọ, nộp, lo sợ, lấy làm lạ
+ HS biết ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ
+ Đọc phân biệt lời người kể, các nhân vật.
2. Đọc hiểu.
+ Hiểu nghĩa từ : kinh đô, om sòm, trọng thưởng, hạ lệnh.
+ Hiểu ND và ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé .
B. Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói:
+ HS dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.
+ Biết phối hợp lời kể chuyện với điệu bộ, nét mặt, thể hiện lời nhân vật.
2. Các em biết nghe, nhận xét, đánh giá, kể tiếp lời của bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+ Tranh minh họa bài tập đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 Tiết 1
A. Tập đọc
1.Kiểm tra bài cũ (2-3`).
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Giới thiệu 8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 3 -Tập 1
2.Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài (1-2`)
2.2. Luyện đọc đúng (33-35`)
a.GV đọc mẫu toàn bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - kết hợp giải nghĩa từ.
* Đoạn 1
+ Câu 2: lệnh, làng (l), vùng nọ (n). Câu dài ngắt : … vùng nọ/ đẻ trứng,/ chịu tội
+ Lời cậu bé: Bình tĩnh, tự tin - GV đọc mẫu,
+ Giải nghĩa: Kinh đô / SGK
+ GV hướng dẫn đọc đoạn : Đọc đúng tiếng khó, ngắt sau câu dài.
+GV đọc mẫu- cho điểm
* Đoạn 2
+ Câu 1: Nhấn giọng: om sòm
+ Lời vua: Đọc giọng oai nghiêm, sau bực tức.
+ Lời cậu bé: đọc giọng dí dỏm, ngắt sau tiếng "tâu, con"
+ GV đọc mẫu
+ Giải nghĩa: om sòm/SGK
+ GV hướng dẫn đọc: đọc thể hiện lời nhân vật (giọng vua, cậu bé); ngắt nghỉ hơi đúng, lên giọng đúng .
* Đoạn 3
+ Câu 3: Câu dài ngắt sau tiếng "vua, sắc`. Nhấn giọng ở "rèn, xẻ" . GV đọc mẫu + Giải nghĩa từ: sứ giả (gv), trọng thưởng/SGK
+ GV hướng dẫn đọc đoạn: giọng cậu bé khôn khéo, mạnh mẽ
+ HS đọc mẫu
* Đọc nối đoạn:
* Đọc cả bài :GV hướng dẫn
Tiết 2

2.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10-12`)
+ Đọc thầm đoạn 1 và câu hỏi 1,2/SGK

- Nhà vua đã nghĩ ra kế gì?
- Trước lệnh đó, thái độ của dân làng như thế nào? Vì sao?
Chuyển ý: Cậu bé đã làm gì để dân làng yên lòng?
+ Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi 3
- Cậu bé làm thế nào để vua thấy lệnh ngài vô lý? HS đọc câu nói của cậu bé.
Chuyển ý- Thái độ của nhà vua ra sao? Vua thử tài cậu bé như thế nào?
+ Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi 4.
- Trong cuộc thử tài, nhà vua yêu cầu cậu bé làm gì?
- Vì sao cậu bé lại yêu cầu như vậy?
- Qua câu chuyện, em thấy cậu bé là người như thế nào ?
Chốt : Câu chuyện ca ngợi sự tài trí, thông minh của một cậu bé
2.4. Luyện đọc diễn cảm (5-7`)
+ GV hd, đọc mẫu
+ Đọc phân vai: 3 nhân vật- Nhận xét.
B. Kể chuyện (17-19’)
* GV nêu nhiệm vụ
+GV ghi bảng yêu cầu của câu chuyện.

-Trong SGK phần kể chuyện gồm mấy bức tranh?

* Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
+ GV treo tranh theo thứ tự .GV kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1.
+ Nhận xét: nội dung, cử chỉ, cách trình bày, nét mặt của bạn.

3. Củng cố, dặn dò (