----( ( (---


MÔN: TĐ Ngày soạn 31/01/2016
TIẾT 45 Ngày dạy: 1/02/2016

Bài:Phân xử tài tình
I/ Mục đích-Yêu cầu:
1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, lúc hào hứng, thể hiện được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.
2. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
II/ ĐDDH: Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động Dạy - Học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/

4/
1. Ổn định
- Cho lớp hát + K.tra sĩ số.
2. H Đ1: K.T.B.C
- Đọc thuộc lòng bài “Cao Bằng” và TLCH về nội dung bài.
- Hát.
- Đọc thuộc lòng + TLCH.


1/
3. Bài mới
HĐ 2: G.T.Bài
- GV giới thiệu + ghi đề

- Theo dõi.

10/


HĐ 3: Hương dẫn HS luyện đọc
- Cho HS đọc toàn bài.
- Cho HS quan sát tranh minh họa.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa từ.
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
- Cho HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Đọc.
- Quan sát tranh.

- Đọc nối tiếp.
- Đọc theo cặp.
- Đọc toàn bài.
- Theo dõi.

12/
HĐ 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
- Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
- Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải?
- Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?
- Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa.


- Vì sao quan án lại dùng cách trên? Chọn ý trả lời đúng (…)
- Quan án phá được các vụ án nhờ đâu?
- Về việc mình bị mất cắp vải …
- Quan đã dùng nhiều cách khác nhau …

- Vì chỉ có người chủ thật sự của tấm vải mới đau xót và bật khóc….
- Cho gọi hết mọi người trong chùa ra và giao cho mỗi người một nắm thóc…
- Chọn ý b.

- Nhờ thông minh, quyết đoán. / Nắm vững tâm lí tội phạm.

10/
HĐ 5: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- Cho HS phân vai, đọc diễn cảm bài văn.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3:
GV đọc mẫu, HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm.
Hỏi nội dung chính của bài
- Đọc theo lối phân vai.

Đọc diễn cảm.



HS nêu

3`

1`
4. Củng cố
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
Đọc diễn cảm bài văn ở nhà. Tìm đọc các truyện về quan án xử kiện …
- Theo dõi.
- Thực hiện theo h.dẫn.


MÔN: Toán Ngày soạn 31/01/2016
TIẾT 111 Ngày dạy: 1/02/2016

Bài: Xăng-ti-mét khối , Đề-xi-mét khối
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Có biểu tượng về xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối; đọc và viết đúng các số đo.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối.
- Biết giải một số bài tập có liên quan đến xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối.
II/ ĐDDH: Bộ đồ dùng dạy học toán 5.
II/ Các hoạt động Dạy - Học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 1 /

4/
1. Ổn định
- Cho lớp hát chuyển tiết.
2. HĐ 1: K.T.B.Cũ
- Kiểm tra phần luyện tập thêm ở nhà của HS.
- Hát.
- Chuẩn bị K.Tra.


1/
3. Bài mới
HĐ 2: GTB
- Giáo viên giới thiệu + ghi đề.

- Theo dõi.

 15/
HĐ 3: Hướng dẫn HS hình thành biểu tượng xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối.
- GV giới thiệu lần lượt từng hình lập phương cạnh 1 dm và 1 cm để HS quan sát, nhận