Tuần 12
Thứ hai Ngày 14 tháng 11 năm 2011
:
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- tính tính nhân có ba có .
- toán có phép nhân có ba có lên, .
- HS tự tin, hứng thú trong học tập
***HSCPTTT: Nắm được phép cộng trong phạm vi 9, 10.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Giáo viên gọi 3 em chậm lên bảng đặt tính và tính:
124 x 3, 206 x 4, 240 x 3
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1 ( cột 1, 3, 4củng cố ý nghĩa của phép nhân (tích của 2 số)
- Học sinh ghi kết quả vào vở nháp
- Gọi học sinh chữa bài trên bảng – cho học sinh nêu miệng lại
Bài 2: Tìm số bị chia:
- Học sinh nêu yêu cầu
- Tìm thành phần nào của phép tính? em làm như thế nào?
- Học sinh thực hiện bảng con
- 1 em lên bảng
Bài 3: củng cố giải toán 1 phép tính
-Học sinh đọc đề, tự giải
- Chữa bài
Bài 4: 1 em đọc, cả lớp đọc thầm
- Phân tích bài toán
- Học sinh tự giải
Bài 5: Thực hiện nhân trên bảng con
- Giáo viên kiểm tra: gấp, giảm 1 số.
4. Củng cố - dặn dò: Về nhà làm thêm ở vở bài tập


Toán: ( Ôn)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố về nhân số có ba chữ số với số có một chữ số, rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhân thành thạo.
- Vận dụng vào giải toán có phép tính nhân.
- HSHN: ôn phép tính cộng trong phạm vi 9, 10.
II. Hoạt động dạy học:
1. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
136 x 2 318 x 5 266 x 5
224 x 4 579 x 2 299 x 4
Bài 2: Tìm x HS nêu cách tìm số bị chia.
HS làm bài vào vở.
Chữa bài 3 HS lên bảng làm.
a) x : 8 = 101 b) x : 5 = 117 c) x : 3 = 282
Bài 3: Mỗi giờ một xe máy chạy được 135 km. Hỏi trong 3 giờ xe máy đó chạy được bao nhiêu km ?
HS làm vào vở - gọi một số hs lên bảng
Lớp nhận xét – gv chữa bài
Bài 3: Bài giải
Trong 3 giờ xe máy đó chạy được số km là:
135 x 3 = 405 (km)
Đáp số : 405 km
2. Củng cố:
- HS chú ý cách đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.Củng cố tìm số bị chiavà giải toán có một phép nhân.
3. Dặn dò:
Về xem lại bài - cbị bài mới

Thứ ba : Ngày 15 tháng 11 năm 2011
:
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé
I.Mục tiêu:
- so sánh bé.
- HS các .
- HS yêu thích học toán
***HSCPTTT: Nắm được phép trừ trong phạm vi 9, 10.
II.Chuẩn bị: Các chấm tròn đính bảng
III.Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: Kiểm tra vở bài tập một số em
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài toán
- Giáo viên yêu cầu học sinh: Vẽ đoạn thẳng AB: 6 cm CD: 2 cm
- Chia AB thành các phần, mỗi phần bằng 1 đoạn CD
Học sinh làm việc cá nhân.? Có mấy đoạn CD: 3 đoạn
GV: ta nói AB