Trường TH
PHÚ HIỆP
THỜI KHÓA BIỂU HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013 - 2014

Lớp: 5D1
Giáo viên chủ nhiệm : Đinh Minh Nhớ





Buổi
Tiết
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Thứ 7

Sáng
1
SHĐT
LT( Câu
Thể dục
Toán
LT ( Câu



2
Tập đọc
TLV
Lịch sử
Tập đọc
TLV



3
Thể dục
Mĩ thuật
Khoa học
Đạo đức
Kĩ thuật



4
Toán
Khoa học
Toán
Âm nhạc
Toán



5
Chính tả
Toán
Địa lí
Kể chuyện
ATGT - SHĐT


Chiều
1
X
Tăng cường TV
X
Tăng cường TV
X



2
X
Toán
X
Toán
X



3
X
X
X
HĐGD
X



4
X
X
X
X
X



5
X
X
X
X
X



Thứ hai ngày.....tháng......năm 2013
TẬP ĐỌC:
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức :
- Đọc rành mạch, lưu loát, đúng, diễn cảm một bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu ); giọng hiền từ (người ông)
- Hiểu ND: Tình cảm yêu quý thiện nhiên của 2 ông cháu. (Trả Lời các câu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng
- Kĩ năng đọc thành tiếng, đọc thầm và đọc phân vai
- Kĩ năng đọc hiểu
- Kĩ năng nghe nói
3. Thái độ
- Yêu thích môn học.
- Ý thức bảo vệ môi trường trong gia đình và xung quanh.
4. Lồng ghép
* KNS:- Giáo dục HS có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.
II/CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa bài học trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm.
III/CÁC HOẠT ĐÔNG TRÊN LỚP:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
a.Giới thiệu chủ điểm và bài học:
* Để giúp các em biết những nhiệm vụ bảo vệ môi trường sống xung quanh thầy trò chúng ta cùng tìm hiểu chủ đề “ Giữ lầy màu xanh”
* Bài học đầu tiên – Chuyện một khu vườn nhỏ - kể một mảnh vườn trên tầng gác của một ngôi nhà giữa phố.
Câu chuyển ý: Để giúp các em đọc rành mạch, lưu loát, đúng bài văn thầy hướng dẫn các em luyện đọc.
b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc
* GV đọc mẫu cho cả lớp nghe ( hướng dẫn giọng đọc : giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh ; giọng ông hiền từ, chậm rãi )
- 1 HS khá giỏi đọc lại
? : Trong bài có những từ ngữ nào khó đọc?
GV đọc mẫu – cho HS đọc lại
? : Tác phẩm chia mấy đoạn




GV cho HS luyện đọc: 3 đoạn – Kết hợp giải nghĩa từ “săm soi, cầu viện”


Câu chuyển ý : Để giúp các em hiểu nội dung bài chúng ta vào phần tìm hiểu bài.
c.Tìm hiểu bài:
- Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1
? : Bé Thu thích ban công để làm gì?

? : Kể tên một số loài cây trong khu vườn nhà Thu?
? : Mỗi loài cây có những nét gì đẹp?
GV ghi bảng các từ ngữ miêu tả các loài hoa: Quỳnh, ti gôn, cây đa, hoa giấy...





? Khi kể cho cháu nghe về các loài cây, ông đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
? Điều đó có tác dụng gì?


? Nêu nội dung của đoạn 2?

? Thế giới thiên nhiên trong khu vườn là niềm tự hào của Thu. Nhưng vì sao niềm vui ấy chưa trọn vẹn?


GV: Điều gì khiến cô bé Thu giải tỏa được sự ấm ức đó. Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp phần 2.
Gọi một học sinh đọc phần còn lại
? Một buổi sớm chủ nhật đầu xuân Thu phát hiện điều gì?
? Chú chim, đáng yêu như thế nào?


? Vì sao điều này khiến Thu muốn báo ngay cho Hằng?
? Khi thu gọi được bạn lên thì tình huống gì sẻ xảy ra?
? Nghe cháu cầu viện, ông của Thu trả lời như thế nào?
? Em hiểu “Đất lành chim đậu” là thế