Giáo án CN 8 (2013-2014)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:20' 19-08-2013
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 681
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:20' 19-08-2013
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 681
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 12. 08.2011 Ngày dạy: 16.08.2011
Tiết 1
Bài 1
Tuần1 Phần một:VẼ KĨ THUẬT
1 Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
NS: 8/8/2011 Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
ND: 15/8/2011
I-MỤC TIÊU:
1-Biết được vai trò của BVKT trong sản xuất và đời sống.
2-Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật.
II-CHUẨN BỊ:
-Hình 1.1, 1.2,1.3 (SGK)
-Mô hình sản phẩm cơ khí.
III-LÊN LỚP:
1-Ổn định lớp
2-Bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
10’
Hoạt động 1: Tìm hiểu BVKT đối với sản xuất:
-YC HS xem hình 1.2 và hỏi:
+Để giao tiếp hằng ngày, người ta dùng các phương tiện gì?
+Để chế tạo 1 sản phẩm hoặc thi công 1 công trình thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì?
+Người công nhân khi chế tạo các sản phẩm và thi công các công trình thì căn cứ vào cái gì?
-Quan sát hình 1.1 +Tiếng nói( h.a), chữ viết(h.b), cử chỉ(h.c), hình vẽ(h.d)
+Bằng BVKT
+Căn cứ theo BVKT
I-BVKT đối với sản xuất:
Muốn tạo ra một sản phẩm nào đó, trước hết phải thiết kế trên bản vẽ rồi mới tiến hành chế tạo, thi công, lắp ráp…
10’
Hoạt động 2: Tìm hiểu BVKT đối với sống:
-YC HS xem hình 1.3a, hỏi:
+Muốn sử dụng sản phẩm có hiệu quả, an toàn ta phải làm gì?
+Như vậy, BVKT có ý nghĩa ntn đối với đời sống?
-Xem hình1.3a
+Làm theo chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ ,sơ đồ.
+BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng…
II-BVKT đối với sản xuất:
BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi , sử dụng…
10’
Hoạt động 3: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật:
-YC HS xem hình 1.4 (SGK) và hỏi:
+Bản vẽ được dung trong những lĩnh vực nào?
+Các lĩnh vực kĩ thuật đó cần trang thiết bị , cơ sở hạ tầng như thế nào?
+GV kết luận: Các lĩnh vực kĩ thuật đều gắn liền với BVKT và mỗi lĩnh vực đều có loại bản vẽ riêng của ngành mình.
-Xem hình 1.4 (SGK), thảo luận và trả lời.
+Cơ khí: Máy công cụ , nhà xưởng…
+Xây dựng: máy xây dựng, phương tiện vận chuyển…
+Giao thông: phương tiện giao thông, cầu đường…
+Nông nghiệp: Máy nông nghiệp, công trình thủy lợi…
III-Bảnvẽ dung trong các lĩnh vực kĩ thuật:
Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật như: cơ khí, nông nghiệp, xây dựng, giao thông , điện lực kiến trúc, quân sự…
GHI NHỚ( SGK)
3-Tổng kết: 10’
-YC HS trả lời các câu hỏi sau:
+Vì sao nói BVKT là ngôn ngữ chung dung trong kĩ thuật?
+BVKT có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống?
+Vì sao chúng ta cần phải học môn vẽ kĩ thuật?
-YC HS nhắc lại ghi nhớ (SGK).
4-Dặn dò: 5’
-Làm các câu hỏi 1,2,3 vào vở BT.
-Xem lại vở ghi, học thuộc ghi nhớ.
-Xem trước bài 2.
IV- Rút kinh nghiệm:
Tuần 1 Bài 2.Hình chiếu
Tiết 2
NS:8/8/2011
ND:18/8/2011
I-MỤC TIÊU:
1-Hiểu được thế nào là hình chiếu.
2-Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên BVKT.
II-CHUẨN BỊ:
-Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng chiếu, bao diêm…
III- LÊN LỚP:
1-Ổn định lớp
2-KTBC: 5’
-BVKT là gì?
Tiết 1
Bài 1
Tuần1 Phần một:VẼ KĨ THUẬT
1 Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
NS: 8/8/2011 Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
ND: 15/8/2011
I-MỤC TIÊU:
1-Biết được vai trò của BVKT trong sản xuất và đời sống.
2-Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật.
II-CHUẨN BỊ:
-Hình 1.1, 1.2,1.3 (SGK)
-Mô hình sản phẩm cơ khí.
III-LÊN LỚP:
1-Ổn định lớp
2-Bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
10’
Hoạt động 1: Tìm hiểu BVKT đối với sản xuất:
-YC HS xem hình 1.2 và hỏi:
+Để giao tiếp hằng ngày, người ta dùng các phương tiện gì?
+Để chế tạo 1 sản phẩm hoặc thi công 1 công trình thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì?
+Người công nhân khi chế tạo các sản phẩm và thi công các công trình thì căn cứ vào cái gì?
-Quan sát hình 1.1 +Tiếng nói( h.a), chữ viết(h.b), cử chỉ(h.c), hình vẽ(h.d)
+Bằng BVKT
+Căn cứ theo BVKT
I-BVKT đối với sản xuất:
Muốn tạo ra một sản phẩm nào đó, trước hết phải thiết kế trên bản vẽ rồi mới tiến hành chế tạo, thi công, lắp ráp…
10’
Hoạt động 2: Tìm hiểu BVKT đối với sống:
-YC HS xem hình 1.3a, hỏi:
+Muốn sử dụng sản phẩm có hiệu quả, an toàn ta phải làm gì?
+Như vậy, BVKT có ý nghĩa ntn đối với đời sống?
-Xem hình1.3a
+Làm theo chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ ,sơ đồ.
+BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng…
II-BVKT đối với sản xuất:
BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi , sử dụng…
10’
Hoạt động 3: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật:
-YC HS xem hình 1.4 (SGK) và hỏi:
+Bản vẽ được dung trong những lĩnh vực nào?
+Các lĩnh vực kĩ thuật đó cần trang thiết bị , cơ sở hạ tầng như thế nào?
+GV kết luận: Các lĩnh vực kĩ thuật đều gắn liền với BVKT và mỗi lĩnh vực đều có loại bản vẽ riêng của ngành mình.
-Xem hình 1.4 (SGK), thảo luận và trả lời.
+Cơ khí: Máy công cụ , nhà xưởng…
+Xây dựng: máy xây dựng, phương tiện vận chuyển…
+Giao thông: phương tiện giao thông, cầu đường…
+Nông nghiệp: Máy nông nghiệp, công trình thủy lợi…
III-Bảnvẽ dung trong các lĩnh vực kĩ thuật:
Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật như: cơ khí, nông nghiệp, xây dựng, giao thông , điện lực kiến trúc, quân sự…
GHI NHỚ( SGK)
3-Tổng kết: 10’
-YC HS trả lời các câu hỏi sau:
+Vì sao nói BVKT là ngôn ngữ chung dung trong kĩ thuật?
+BVKT có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống?
+Vì sao chúng ta cần phải học môn vẽ kĩ thuật?
-YC HS nhắc lại ghi nhớ (SGK).
4-Dặn dò: 5’
-Làm các câu hỏi 1,2,3 vào vở BT.
-Xem lại vở ghi, học thuộc ghi nhớ.
-Xem trước bài 2.
IV- Rút kinh nghiệm:
Tuần 1 Bài 2.Hình chiếu
Tiết 2
NS:8/8/2011
ND:18/8/2011
I-MỤC TIÊU:
1-Hiểu được thế nào là hình chiếu.
2-Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên BVKT.
II-CHUẨN BỊ:
-Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng chiếu, bao diêm…
III- LÊN LỚP:
1-Ổn định lớp
2-KTBC: 5’
-BVKT là gì?
 









Các ý kiến mới nhất