CHUYÊN ĐỀ: ĐỂ DẠY TỐT MÔN TOÁN LỚP 3

Đặt vấn đề:
Trong công cuộc đổi mới của đất nước ta hiện nay, giáo dục là quốc sách hàng đầu, nên đòi hỏi giáo dục phải đổi mới phương pháp dạy học để kịp trên đà phát triển của xã hội.
Trong những năm trước, giáo viên lên lớp buộc phải thuộc giáo án và chủ yếu giáo viên truyền thụ kiến thức cho học sinh bằng cách thuyết trình giảng giải nên học sinh hiểu bài một cách thụ động không dám đưa ra ý kiên cho riêng mình, điều đó hạn chế sự phát triển tư duy, sáng tạo trong các em. Ngày nay, trước sự bùng nổ về công nghệ thông tin, học sinh ngoài việc học tập ở trường, các em còn học qua các kênh thông tin, trên truyền hình và tham ra dự thi trực tiếp các chương trình đó. Do đó các phương pháp trước đây không còn phù hợp nữa, vì vậy đòi hỏi bắt buộc mỗi giáo viên phải có sự năng động sáng tạo trong quá trình dạy học. Nhất là thông qua các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học sẽ giúp giáo viên có điều kiện ,cơ hội học hỏi lẫn nhau để tìm ra phương pháp dạy học phù hợp nhất đối với từng đối tượng học sinh, từng vùng miền theo yêu cầu chuẩn kiến thức hiện nay. Đây là một việc làm hết sức có ý nghĩa đối với bản thân tôi cũng như trong tổ khối 3, để dạy tốt môn toán lớp 3, chúng tôi còn gặp khó khăn và thuận lợi như sau:
1/Thuận lợi:
-Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học tương đối đầy đủ. Ban giám hiệu thường xuyên thăm lớp, dự giờ ,đôn đốc giáo viên hoàn thành nhiệm vụ.
-Thiết bị môn toán ( Bộ đồ dùng dạy toán của giáo viên và học sinh) đầy đủ.
-Đội ngũ khối 3 có trình độ kiến thức chuẩn, trẻ, khỏe, nhiệt tình ,quan tâm học sinh yếu và học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
-Luôn học hỏi rút kinh nghiệm lẫn nhau để cùng nhau tiến bộ.
2/Khó khăn:
-Địa bàn chúng tôi nằm ở vùng xa, vùng hải đảo, điện nước phục vụ quanh năm thiếu thốn, thời điểm lúc có lúc không , nên việc cập nhật công nghệ thông tin rất khó khăn, việc biên soạn bài điện tử cho giảng dạy còn hạn chế chưa phát huy được.
-Đa số là con gia đình lao động, nên phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình, còn giao phó trách nhiệm cho nhà trường, đây là nhiệm vụ rất nặng đa số con nhà nghèo rơi vào học yếu vì đi học 1 buổi, 1 buổi phụ giúp gia đình, có khi gia đình làm ăn thất bại phải bỏ vể bờ gây giảm sĩ số học sinh nữa. Hơn nữa địa phương chưa có sân chơi nào để học sinh giải trí( chỉ với học sinh khá ngoài giờ học học bám vào điện tử) .
-Để khắc phục trường hợp trên ,chúng tôi có phương hướng khắc phục như sau:
a/Biện pháp khắc phục:
Đầu năm chúng tôi phân loại trình độ và hoàn cảnh học sinh, khảo sát chất lượng để phân loại và lên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém, mỗi tuần một buổi giúp đỡ kèm học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh hộ nghèo được nhà trường hỗ trợ quần áo, sách vở dụng cụ học tập.
-Giáo viên chúng tôi thực sự yêu nghề, mến trẻ khắc phục khó khăn soạn giảng đầy đủ, có kế hoạch rõ ràng cho việc dạy học theo yêu cầu đổi mới hiện nay. Đa số chúng tôi trẻ khỏe, có tâm huyết , nhiệt tình giảng dạy, luôn học hỏi tìm tòi , tư duy sáng tạo để hướng dẫn giúp đỡ học sinh học tốt. Bên cạnh đó chúng tôi luôn dự giờ trao đổi kinh nghiệm cũng như sinh hoạt chuyên đề để tìm ra phương pháp tốt nhất để nâng cao tay nghề. Ngoài ra liên đội thường xuyên tổ chức sinh hoạt trò chơi dựa trên các ngày lễ lớn, để thu hút học sinh vui chơi giải trí một phần nào ngoài giờ học tập. Để phong trào dạy và học tập ngày càng được nâng cao theo phương pháp mới khối 3 chúng tôi quyết đưa ra chuyên đề ” Dạy tốt môn toán lớp 3”. ( Để giảm học sinh yếu) được trình bày sau đây:
Chuyên đề : Dạy môn toán lớp 3
I/ Mục tiêu yêu cầu cần đạt của môn toán lớp 3 cần nắm được như sau:
1)Về số học:
-Biết đếm, đọc, viết, so sánh, công trừ (có nhớ không quá hai lượt) các số có bốn hoặc năm chữ số trong phạm vi 1000.
-Thuộc các bảng nhân chia 6, 7, 8, 9; biết tím ½, 1/3 ………1/9 của một số đã cho.
-Biết thực hiện nhân số có bốn